练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】（6分）某兴趣小组配制50g质量分数为5%的溶液，请回答下列问题：

    （1）步骤是：①计算、② 氯化钠、③ 水 、④ 、⑤转移。

    （2）实验中玻璃棒的作用是： 。

    （3）在配制溶液的过程中，会导致溶液中氯化钠的质量分数小于15%的原因可能是 。

    A．用量筒量取水时俯视读数

    B．称量氯化钠固体时所用天平的砝码生锈了

    C．溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的

    D．将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时，有部分氯化钠固体散落在实验桌上

    【答案】（1）称量、量取、溶解；（2）搅拌以加快食盐的溶解；（3）CD；

    【解析】

    试题分析：（1）配制溶液的步骤是计算、称量、量取、溶解、转移到试剂瓶；（2）在溶解中用玻璃棒来搅拌以加速食盐的溶解；（3）溶质质量分数偏小则可能是溶质少也可能是溶剂多。A．用量筒量取水时俯视读数则量取的水的体积偏小，故溶质质量分数会变大； B．称量氯化钠固体时所用天平的砝码生锈了，则称量的物质质量多，则溶质质量分数偏高；C．溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的，会造成溶剂的量增加，则配制的溶液溶质质量偏小；D．将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时，有部分氯化钠固体散落在实验桌上会造成溶液中溶质质量减小则溶质质量分数偏小；

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）化学兴趣小组设计的创新实验是“火龙生字”，在成果展示现场，某同学用硝酸钾的热饱和溶液先在白纸上书写“火”字，晾干后白纸上出现硝酸钾晶体（见图1），用带火星的木条接触硝酸钾晶体，就会观察到白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕迹（见图2）。在场的同学对此产生了浓厚的兴趣，并进行了如下研究：

    【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧？

    【查阅资料】硝酸钾受热易分解，生成亚硝酸钾（KNO2）和一种常见的气体单质。

    【猜想与假设】对于生成的是什么气体，四位同学有如下猜测：

    甲：二氧化氮； 乙：氮气； 丙：氧气； 丁：氢气；

    同学丙指出不可能是二氧化氮、氢气，理由是： 。

    【进行实验】四位同学设计了实验对同学丙的猜想进行了验证，他们的操作方法是： ，观察到的现象是 ，说明同学丙的猜想正确，硝酸钾分解的化学方程式是 。

    【解释与结论】白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是：

    【反思与评价】为什么要用“硝酸钾的热饱和溶液”书写文字？已知硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表：

    温度/℃

    20

    40

    60

    80

    100

    溶解度/g

    31．6

    63．9

    110

    169

    246

    你对上述问题的解释是： 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（12分）在实验室选用如图中A～G的装置可以制取气体

    （1）用分子的观点解释H操作的现象 。

    （2）某同学选用装置A和F来制取氧气．请写出该方法制氧气的化学方程式： ．

    （3）实验室制二氧化碳气体可选用装置B和C，其中装置B中的长颈漏斗下端管口要浸在液面下，其目的是： ，与装置B相比，C装置的优点有： ．

    （4）向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化。实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水．请根据信息回答下列问题：

    ①实验室制取氨气，可选用的发生装置是 ，收集装置可以是 （填序号）；

    ②若用如图G装置进行“排空气法”收集制取的NH3，请把图中的“导气管”补画完整．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是

    A．氯化钠和碳酸钙粉末：加水 B．羊毛线和棉线：灼烧闻气味

    C．氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条 D．硬水和软水：加肥皂水搅拌

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质概念中，前者属于后者的是

    A．单质、化合物 B．纯净物、氧化物

    C．氧化物、化合物 D．化合反应、氧化反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(7分)下图表示某些物质间转化关系。A、D为固体且组成元素相同，A为紫黑色；X、F为液体且组成元素相同，E为产生温室效应的常见气体，Y是红色的金属。请回答：

    （1）写出化学式：B ，Y ；

    （2）C在反应③中起 作用。

    （3）写出有关反应的化学方程式：① ；⑤ 。

    （4）反应⑥在催化反应室中进行，且发生多个反应，如Ⅰ和Ⅱ，请推断完成反应Ⅱ的化学方程式：

    Ⅰ Ⅱ C+ 2CO

    （5）若将合成气中两气体按分子数之比为1:1进行化合（原子利用率为100%），可合成多种有机化工产品，写出其中一种可能产品的化学式 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是元素周期表中银元素的信息示意图，对图中信息理解不正确的是

    A．该元素为金属元素

    B．相对原子质量为107.9

    C．质子数和中子数均为47

    D．元素符号为Ag

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列五种物质中均含有碘元素，它们按碘的化合价的顺序排列：①KI ②I2 ③HIO ④X ⑤NaIO4。则根据这种排列规律，X不可能是

    A．AgI B．KIO3 C．I204 D．I205

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃，没有发生变化的是

    A．溶液的质量 B．溶液里溶质的质量

    C．溶液里溶剂的质量 D．溶液里溶质的质量分数

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案