【题目】中央电视台举办的“3.15”晚会,曝出某品牌金饰品掺假事件,引起同学们的好奇。某化学兴趣小组在老师的帮助下,对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动。
(提出问题)
(1)怎样鉴别真假黄金?
(2)怎样确定钯的金属活动性?
(查阅资料)
(1)假黄金通常是黄铜(Cu﹣Zn合金);
(2)钯(Pd)呈银白色,有金属光泽,可用作饰品。
(实验药品)钯、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液
(实验探究)
(1)鉴别黄金样品的真假取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观察到黄金样品表面有气泡产生,该气体是_____,写出该反应的化学方程式______,说明此样品为______(选填“真”或“假”)黄金。
(2)探究钯的金属活动性依据生活经验,同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近,于是他们利用上述药品进行如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
把钯浸入硝酸银溶液中 | _____。 | 钯的活动性比银弱 |
把铂浸入氯化钯溶液中 | 无明显现象 | 钯的活动性比铂_____ |
初步得出结论:钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为________________。
(废液处理)
(1)转化成沉淀:小组同学将所有液体倒入废液缸中,出现氯化银的白色沉淀,写出产生该沉淀的化学方程式_______________________。
(2)通过科学合理的方法进一步回收金属钯。
【答案】H2 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 假 无明显现象 强 银、钯、铂 PdCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Pd(NO3)2
【解析】
[实验探究]
(1)取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观察到黄金样品表面有气泡产生,该气体是氢气,是由于盐酸和样品中的锌反应生成氯化锌和氢气,反应的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,说明此样品为假黄金。
(2)实验探究钯的金属活动性,把钯浸入硝酸银溶液中,比较钯和银的活泼性,而实验得出结论是钯的活动性比银弱,则该实验无明显现象;把铂浸入氯化钯溶液中,观察到无明显现象,则铂不能置换钯,钯的活动性比铂的强。
得出结论:钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为银、钯、铂。
[废液处理]
(1)转化成沉淀:将所有液体倒入废液缸中,出现氯化银的白色沉淀,是因为氯化钯和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钯,化学方程式为。
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【题目】下图所示是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A. 该反应属于置换反应
B. 生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成
C. 生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2
D. 参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水,小试管和U形管均有适量水,现向小试管中注入适量氢氧化钠固体。请回答:
(1)可观察到饱和澄清石灰水变浑浊;原因是氢氧化钠溶于水_________(填“放热”或“吸热”),而氢氧化钙的溶解度随温度升高而_________。
(2)U形管中a、b液面变化情况是_________(选填序号)。
A a液面上升,b液面下降 B a液面下降,b液面上升
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一包固体粉末,可能含有铜、氧化铁、氯化钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种,为确定其成分,进行了如下实验,现象如图所示(部分生成物未标出,假设各步都恰好完全反应):
根据实验过程中的现象判断:
(1)操作a、b、c相同,其名称是__________。
(2)固体B的成分是________(填化学式),写出反应③的化学方程式:______________________。
(3)原固体粉末的成分可能有_______种情况。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳及其化合物与人类关系密切,在生活中应用广泛,请填写下列空格:
(1)下列含碳元素的物质:①碳酸钠 ②甲烷 ③一氧化碳 ④碳酸,属于有机物的是_____(填序号,下同),汽水中含有的一种酸是________。
(2)倡导“低碳”生活,主要是为了减少_______的排放量,请写出一例符合这一主题的做法_________________________。
(3)甲烷可以做燃料,它在空气中燃烧的化学方程式是___________________。
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【题目】生物体中含有多种氨基酸。下列有关甘氨酸的叙述正确的是( )
A.甘氨酸是有机高分子化合物
B.甘氨酸中碳原子与氢原子的质量比为24:5
C.甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的
D.甘氨酸分子中含有10个原子核,其中氢原子核内没有中子
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【题目】如图所示,A一F是初中化学常见的物质,其中A、B、C、D、E物质涉及到“单质、氧化物、酸、碱、盐”五种类别的物质,B是参与植物的光合作用的物质,D是人体内胃酸的主要成分,F是最常见的溶剂。用两圆间的短线“一”表示两种物质可以发生化学反应,箭头“→”表示一种物质能转化为另一种物质。请回答下列问题:(以上反应均在初中范围内)
(1)请写出下列物质化学式为:C_____,D_____。
(2)写出F→E的化学方程式_____;
(3)写出在溶液中A与E反应的实验现象_____;
(4)图中还有两种物质能够反应,但没有标出,涉及到的两种物质是_____(填字母)。
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【题目】2020年1月28日在内蒙土默特左旗,村民用无人机喊话提醒未带口罩的老奶奶宣传防疫走红。在党和国家的领导下,全民积极参与抗击疫情,是中国抗疫取得成功的保证。请回答下列问题:
(1)目前复合材料在无人机领域已成为主要结构材料,具有密度小、强度高等优良性能,下列材料属于复合材料的是_____。
A合成橡胶 B铝合金 C玻璃钢
(2)无人机的部分轴承使用了青铜,主要应用了青铜的_____的性能。
A密度大、光泽好 B强度高、耐磨 C不耐腐蚀但熔点低
(3)无人机通过机载锂电池供电,则在无人机飞行时的能量转化是_____→机械能。
(4)无人机的电机中使用了永磁体——钕铁硼,其中的“硼元素”是同学们比较熟悉的一种元素,例如可涂抹硼酸(H3BO3)来减轻碱液对人皮肤的伤害。在高温下,硼与水蒸气作用生成硼酸和氢气,请写出该反应的化学方程式_____,生成物中硼元素的化合价为_____。
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【题目】氯化铁能腐蚀铜,工业上常用此原理生产印刷线路板。以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程:
请回答下列问题:
(1)步骤②中发生了两个反应:和 ___。
(2)滤渣的成份有_____。
(3)该流程中可以循环、回收利用的物质是:______。
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