【题目】下列实验方案可行且相应方程式书写正确、反应基本类型标注的也正确的一组是( )
A.用灼热的CuO除去CO2中混有的少量CO CO+CuOCO2+Cu 置换反应
B.用Cu(OH)2和Na2SO4反应制备NaOH Cu(OH)2+Na2SO4CuSO4+2NaOH 复分解反应
C.用金属Fe和稀盐酸反应制取FeCl3 2Fe+6HCl2FeCl3+3H2↑ 置换反应
D.用加热的方法除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O 分解反应
【答案】D
【解析】
A、混合气体通过灼热氧化铜,一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,一氧化碳转化为二氧化碳,既除了一氧化碳又增加了二氧化碳,置换反应是指由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应,该反应的反应物是两种化合物,不属于置换反应,故A错误;
B、Cu(OH)2是一种不溶于水的碱,不能与Na2SO4发生复分解反应,生成NaOH,故B错误;
C、金属铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,不能生成氯化铁,故C错误;
D、碳酸钠热稳定性强,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,可用加热的方法除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠,该反应是一种物质生成三种物质,属于分解反应,故D正确。故选D。
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【题目】如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述错误的是( )
A.t1℃时,甲和乙的溶解度相等,均为40g
B.t1℃时,甲、乙的两种溶液溶质的质量分数相等
C.将乙的不饱和溶液降温可能转化为饱和溶液
D.t1℃时,将700g甲的饱和溶液升温到t2℃并蒸发掉300g水可得甲的饱和溶液
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【题目】根据如图所示装置回答有关问题:
(1)A为硫在氧气燃烧的实验,氢氧化钠溶液的作用为_____。
(2)B是模拟工业制取氢氧化钠,电解一段时间后,两支试管分别收集到氯气和一种可燃性气体,溶液呈碱性,则溶液中发生的反应方程式为_____,随着实验进行,溶液的 pH将_____(填“变大”、“变小”、“不变”)。
(3)实验室用 C、D装置制干燥的氢气,X溶液应为_____。
(4)某同学连接 C、E、F进行实验。
①若实验时 E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则C中反应的化学方程式为_____;
②若实验时 E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则F中反应的化学方程式为_____。
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【题目】下列除杂(括号内为杂质)的试剂选用正确的是( )
序号 | 物质 | 选用试剂 |
A | CaCl2溶液(盐酸) | 过量的Na2CO3溶液 |
B | NaOH溶液(Na2CO3溶液) | 适量的Ca(OH)2溶液 |
C | CuO(Cu) | 足量的稀H2SO4 |
D | KCl溶液(K2SO4溶液) | 适量的Ba(NO3)2溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】如图中 A、B、C、D、E 是初中化学常见的五种不同类别的物质,E 是导致温室效应的一种气体,D 是配置波尔多液的主要成分,图中“﹣”表示 相连物质能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系(部分 反应物及反应条件省略)。
(1)写出物质 E 的一种用途__________________;
(2)物质 B 转化为 E 反应的化学方程式是_______________;
(3)写出图中一个属于中和反应的化学方程式_______________;
(4)物质 D 中含有的阳离子为____________,A 与 B 反应类型为_______________。
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【题目】以下是初中化学实验中常见气体的性质、验证、除杂等实验装置,某化学兴趣小组的同学在学完了氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸汽的有关内容以后,想通过以下装置来验证某混合气体中是否有以上气体,请帮助他们完成以下实验。(装置可以重复使用,气体吸收装置中试剂的量充足)
查阅资料:① 氢气与氧化铁反应的化学方程式为:;② 无水硫酸铜是一种白色晶体,当遇到水时会变成蓝色。
(1)请写出一氧化碳通过A装置的反应化学方程式:______。
(2)如果想验证此混合气体中有二氧化碳,可以将气体直接通过D装置,反应的化学方程式为:______。
(3)如果想验证此混合气体中含有氢气和一氧化碳,需将混合气体依次通过B、C后再通过A,再依次通过______和______,其中A中的现象为______。
(4)如果想验证此混合气体中这四种气体都有,你选择的气体依次通过的装置顺序为:______。
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【题目】实验室用下图所示装置制取并收集气体。
请回答下列各题:
(1)仪器①的名称是_____________。
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置是_______________(填序号),反应的方程式是________________。
(3)若C瓶内充满空气,则收集CO2气体应从___________ (填“x” 或“y”)端口进入。检验二氧化碳气体是否收集满的方法是____________。
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【题目】工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图:
已知生铁的合碳量为2%-4.3%,钢的合碳量为0.03%-2%。
(1)高炉炼铁的原理是______,焦炭的作用是______。
(2)热空气和高炉气体的主要成分有一种相同,这种气体是______。
(3)炼钢炉中,通入纯氧的目的是______。将钢锭轧成钢板,体现了金属的______性。
(4)钢铁制的可能会生锈,写出用稀硫酸除锈反应的化学方程式______。
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【题目】老师在分析金属和盐溶液反应时指出在金属活动性的顺序里,位于前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来,但钾、钙、钠除外。李明同学很好奇,于是做了钠与硫酸铜溶液反应的实验。
(进行试验)
一块4.6g的金属钠,放入盛有一定量硫酸铜溶液的烧杯中,发现金属钠浮在液面上不停打转,产生大量气体,烧杯发烫,溶液中出现了蓝色絮状沉淀,并没有出现紫红色的铜,一会儿,部分沉淀逐渐变黑。充分反应后,冷却过滤,得到滤液是无色。
(提出问题)
金属钠与硫酸铜溶液反应后的产物是什么?无色滤液的成分是什么?
(查阅资料)
(1)①钠能与水反应生成一种碱,同时放出气体。
②氢氧化铜受热至60℃ ~80℃变暗,温度过高时分解为相应的金属氧化物和水。
(实验探究1)探究生成的气体是什么?
李明同学将上述实验药品放入锥形瓶中,立即塞上带导管的单孔塞,将导管通入肥皂水中,将燃着的木条靠近飘起的肥皂泡,有爆鸣声。说明生成的气体是____________。
(实验探究2)探究沉淀的成分是什么?
(猜想与假设)沉淀中有Cu(OH)2和CuO,还可能含有Cu。
(实验验证)
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
将锥形瓶内反应后过滤所得滤渣放入烧杯内,并加入足量的______ | _________ | 沉淀中没有Cu |
(实验结论)
通过实验,李明同学得出结论:钠加入硫酸铜溶液会先与水反应,生成的碱再与硫酸铜反应生成氢氧化铜。写出生成的碱与硫酸铜反应的化学方程式______________。
(实验探究3)滤液的成分是什么?
通过分析,李明同学得出:所得的无色滤液中一定含有硫酸钠,还可能含有______________。
若要证明是否含有该物质,只需向无色滤液中滴加______________ (填物质名称)观察现象即可获得结论。
(反思与交流)
(1)出现黑色物质的可能原因是______________。
(2)设计一个简单实验证明硫酸铜溶液显蓝色是由Cu2+引起的。你的方案是______________。(要求写出实验步骤和现象)
(3)钠完全反成后,所得无色滤液中硫酸钠的质量若用a表示,则a的取值范围是______________。
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