【题目】实验室制取气体是初中重要化学实验之一。
①A、B 装置的试管都需要固定,固定试管的仪器名称是___________。
②写出 A 装置试管中发生的化学方程式_______。取用氯酸钾药品的仪器名称是________。根据装置的导气管推测实验收集氧气时采用方法是_________。如用 A 装置进行实验,发现正在收集氧气迅速减慢,可采用_______操作使反应继续进行。
Ⅰ.将酒精灯位置升高 Ⅱ. 酒精灯稍向右移动 Ⅲ. 试管向下移动 Ⅳ. 加少量二氧化锰
③若 B 装置 K1 处于关闭状态,打开分液漏斗的活塞,分液漏斗内液体不会全部顺利流入试管中。主要原因是____________。
Ⅰ.试管内压强略大于外面大气压 Ⅱ.分液漏斗中液体太多
Ⅲ. 装置漏气 Ⅳ. 分液漏斗内压强太小
④B、C 装置都可用于实验室制二氧化碳,理由是_______。观察 C 装置,判断该装置正处于_________反应(选填“正在”或“停止”)。使用 C 装置制取气体的优点是________。
⑤把 2g 含 80%碳酸钙的大理石放入 14.6g 过量的盐酸中完全反应,理论上可生成__________mol 二氧化碳(根据化学方程式列式计算)。
【答案】铁架台 2KClO3 2KCl+3O2 药匙(纸槽) 排水法 Ⅱ Ⅰ 都适用于固体和液体在常温下发生反应制取气体 停止 随开随用,随关随停(或随时控制反应的发生和停止) 0.016
【解析】
①固定试管的仪器名称是铁架台;
②氯酸钾在二氧化锰催化下加热生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为2KClO3 2KCl+3O2 ;
取用氯酸钾药品的仪器名称是药匙(纸槽);
根据装置的导气管推测实验收集氧气时采用方法是排水法;
如用 A 装置进行实验,发现正在收集氧气迅速减慢,可采用将酒精灯向右移的操作使反应继续进行,故选Ⅱ;
③若 B 装置 K1 处于关闭状态,打开分液漏斗的活塞,分液漏斗内液体不会全部顺利流入试管中。主要原因是随着反应的进行,产生的气体越来越多,当试管内压强略大于外面大气压时,分液漏斗内液体就不会下流,故选Ⅰ;
④B、C 装置都可用于实验室制二氧化碳,理由是都适用于固体和液体在常温下发生反应制取气体;
观察 C 装置,判断该装置正处于停止状态;
使用 C 装置制取气体的优点是随开随用,随关随停(或随时控制反应的发生和停止);
⑤把 2g 含 80%碳酸钙的大理石放入 14.6g 过量的盐酸中完全反应,设产生的二氧化碳质量为xg,计算过程如下:
,解得x=0.704g,
CO2的摩尔质量为44g/mol,故生成的CO2的物质的量为。
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【题目】化学世界千变万化.请写出下列反应的符号表达式,并回答有关问题.
(1)电解水:__________________________________;
(2)加热碳酸氢铵:___________________;保存碳酸氢铵应注意____________________;
(3)铁丝在氧气中燃烧:____________________;实验时瓶底需放少量__________________;
(4)将二氧化碳通入石蕊试液:_____________;以上属于分解反应的有___________________(填序号).
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【题目】某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。
(查阅资料)蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡由碳、氢两种元素组成。
(作出猜想)蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。
(实验验证)
(1)用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上,观察到________,证明有水生成。
(2)用图1所示的装置进行实验,1分钟后,提起锥形瓶,翻转后注入20mL饱和石灰水,加塞、振荡,观察到石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为_________。实验中小明观察到一个意外现象:锥形瓶内壁上有少量黑色固体物质。
(交流讨论)经分析,同学们一致认为黑色固体物质是石蜡不充分燃烧生成的_________。他们猜想还可能生成一氧化碳。为验证一氧化碳,他们设计了如图2所示的实验。
(实验验证)
(1)实验前,先在玻璃管的中部放入一团棉花,其目的是________。
(2)将a端插入蜡烛的焰心。
(3)用酒精灯加热b端的糊状物,一段时间后,观察到黑色物质变成红色,证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。
(4)为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色,接下来的操作是:________。
(拓展应用)含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质,浪费资源,且污染空气。为使其充分燃烧,应采取的措施是__________(答一条即可)。
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【题目】下列化学方程式书写正确的是( )
A.2Fe+6HCl═FeCl2+3H2B.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C.2Mg+O2↑2MgOD.Fe2O3+CO
Fe+CO2
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【题目】Ca(HCO3)2CaCO3 +CO2 +H2O,是石灰岩溶洞形成的主要反应。将 1molCa(HCO3)2 加热 t2 秒时停止加热。如图表示 0→t2 秒过程中固体的物质的量随时间变化情况(该过程的 CaCO3 不分解)。说法错误的是( )
A.0→t2 反应阶段,固体 a、b 的物质的量不变
B.0→t2 反应阶段,固体a、b 的质量变小
C.a、b 两点固体中钙元素物质的量一定相等
D.固体a、b 中所含碳元素物质的量的比值一定为 2:1
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【题目】2019年3月22日是第27届“世界水日”,3月22日至28日是第32届“中国水周”。联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题是“Leaving no one behind"(不让任何一个人掉队)。我国的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。请回答下列问题:
(1)受到严重污染的水会产生难闻的气体,从微观角度分析,在远处能够闻到难闻的气味的原因是_______;
(2)下图属于我国“国家节水标志”的是______;
(3)下列节水措施不正确的是__________;
A 用淘米水浇花
B 用红色的工业废水浇灌农田
C 用洗衣服的水拖地
D 及时关紧水龙头
(4)自来水厂用一种新型的消毒试剂高铁酸钠(Na2FeO4)进行消毒,高铁酸钠中铁元素的化合价为____;
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【题目】我国煤炭资源丰富。目前人们除了将煤作为燃料外,还作为重要的化工原料。工业上以煤和空气为原料生产尿素[CO(NH2)2]的一种流 程如图所示:
(1)在煤和水蒸气反应前先将煤粉碎的目的是_________;
(2)上述流程中,CO2和NH3在一定条件下合成尿素的化学方程式是CO2+2NH3CO(NH2)2+X,其中X的化学式为__________;
(3)写出上述流程中在一定 条件下合成NH3的化学方程式:________;
(4)上述流程中可以循环利用的物质有_________;
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【题目】写出下列反应的文字表达式:
(1)红磷在空气中燃烧:_______
(2)加热氯酿钾和二氧化锰制取氧气______:
(3)蜡烛在空气燃烧:_______
(4)实验室用纯诤物制取氧气:_____
其中属于化合反应的是_____(填序号,下同)。
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【题目】我县各学区都进行了部分学生化学实验操作竞赛,某学区竞赛题目之一是“配制70g20%的氯化钠溶液"。该实验的部分操作如下图所示。
(1)用托盘天平称量所需的氯化钠,托盘天平调节平衡后,接下来的操作应该是_____________(填字母)。
A 先在左盘纸片上加氯化钠,后在右盘纸片上加砝码
B 先在右盘纸片上加砝码,后在左盘纸片上加氯化钠
(2)称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是______________;
①平衡螺母向左调
②移动游码
③右盘中减少砝码
④左盘中增加食盐
⑤左盘中减少食盐
(3)量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数_______________________(填“偏大”或“偏小”)
(4)配制溶液时主要操作步骤是计算、称量、__________________ 、装 瓶存放, C操作中 用玻璃棒搅拌的作用是_______________________。
(5) D中所贴标签有不妥之处,请在方框中写出你认为适合的内容_________________。
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