【题目】今年常州市化学实验技能考查的内容之一是“判断一白色固体属于碳酸盐还是铵盐或两者兼而有之”,利用该实验原理可以对某种发酵粉的化学成分进行如下探究。
【查阅资料】①发酵粉一般由小苏打、臭粉(碳酸氢铵)、明矾[KAL(SO4)2·12H2O]中的两种物质组成;②已知反应:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
【提出假设】
假设1:由小苏打和臭粉组成;假设2:由小苏打和明矾组成;假设3:由______组成。
提供的药品(实验仪器任选):发酵粉、氢氧化钠溶液、稀盐酸、澄清石灰水、水、红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸
【实验方案】写出实验步骤、预期现象和结论。
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
步骤1:取试样加水溶解后加入____________,在试管口放一张_____________________________。 | ________。 | 产生的气体是氨气 该发酵粉中含臭粉 |
步骤2:另取试样_____________________。 | 产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 | 该发酵粉中含小苏打 |
【结论】结合步骤1、2中的结论,假设1成立。
写出步骤2中澄清石灰水变浑浊的化学方程式____________________________。
【答案】 臭粉和明矾 NaOH 湿润的红色石蕊试纸 试纸变蓝 充分加热至无气体放出,再加稀盐酸(2只答加热给1分,只答加盐酸不给分) Ca(OH)2+ CO2==CaCO3↓+ H2O
【解析】【查阅资料①发酵粉一般由小苏打、臭粉(碳酸氢铵)、明矾[KAL(SO4)2·12H2O]中的两种物质组成;②已知反应:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑【提出假设】假设1:由小苏打和臭粉组成;假设2:由小苏打和明矾组成;假设3:由臭粉和明矾 组成。【实验方案】
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
步骤1:取试样加水溶解后加入NaOH ,在试管口放一张湿润的红色石蕊试纸。 | 试纸变蓝。 | 产生的气体是氨气 该发酵粉中含臭粉 |
步骤2:另取试样充分加热至无气体放出,再加稀盐酸。 | 产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 | 该发酵粉中含小苏打 |
【结论】结合步骤1、2中的结论,假设1成立。步骤2中澄清石灰水变浑浊的化学方程式是
Ca(OH)2+ CO2==CaCO3↓+ H2O。
点睛∶本题主要考查对某种发酵粉的化学成分进行探究。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)在t1℃时,甲、乙溶解度大小关系为 ;
(2)若甲物质中含有少量的乙物质,可用 的方法提纯甲;
(3)在t2℃时,将20g甲物质加入到50g水中,所得溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶液质量为 g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是
A. 氧气和氮气——观察颜色 B. 酒和醋----闻气味
C. 氢氧化钠和硝酸铵—加水,测量温度变化情况 D. 氢氧化钠和盐酸——用紫色石蕊试液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将下列化学反应按反应类型分类,其中一种与另外三种不属于同一类型,它是( )
A.木炭与氧化铁混合后,在高温下反应
B.加热碳酸溶液
C. 电解水
D.氯酸钾与二氧化锰混合后,加热反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】混合气体由CO、CO2、H2、N2组成,依次通过足量灼热的焦炭、灼热的氧化铜、澄清石灰水,最后得到的气体是( )
A.N2和H2 B.N2和CO2 C.N2 和H2O D.N2和CO
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在盛有冷水的烧杯中放入少量品红,一段时间后,烧杯中的水逐渐变为红色,这是因为___ _____;而在盛有热水的烧杯中则迅速变红,这是因为___ ___;然后再向烧杯中放几块木炭,稍等片刻,发现__ ___,说明木炭具有___ ___作用。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是某些生活物品的近似pH,其中呈碱性的是( )
A. 洁厕灵pH=1.2 B. 醋pH=3.3 C. 牛奶pH=6.5 D. 洗洁精pH=12.5
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤,制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有
A. 氧化物 B. 氧元素 C. 氧气 D. 水
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