在课外活动中，同学们利用气流的反冲作用，设计了一种极轻巧的小车，往试管中加入两种试剂，塞紧试管塞后，小车在平直的木板上向前运动．假设小车运行的距离与产生的气体体积成正比，已知在此情况下，O2、CO2、H2的密度（g/L）分别为16ρ、22ρ和ρ．下列提供的各组试剂中，理论上能使小车运行更远的是（ ）
A．足量的锌与20g质量分数为10%的稀硫酸
B．足量的锌与20g质量分数为10%的盐酸
C．适量的MnO2与20g质量分数为10%的过氧化氢溶液
D．足量的碳酸钙与20g质量分数为10%的盐酸
【答案】
分析：小车在同一条水平道路上行程最远，小车是在气体放出时产生的推力作用下前进，行程远近与产生气体的体积多少成正比，产生气体体积最多的小车行程最远；
解答：解：A、设足量的锌与20g质量分数为10%的稀硫酸反应，生成氢气的质量为x
Zn+H
2SO
4=ZnSO
4+H
2↑
98 2
20g×10% x
=
x=
g
则氢气的体积为
L；
B、设足量的锌与20g质量分数为10%的稀盐酸反应，生成氢气的质量为y
Zn+2HCl=ZnCl
2+H
2↑
73 2
20g×10% y
y=
g
则氢气的体积为
L；
C、适量的MnO
2与20g质量分数为10%的过氧化氢溶液反应生成氧气z
2H
2O
2
2H
2O+O
2↑
68 32
20g×10% z
z=
g
则氧气体积=
÷16ρ=
L；
D、足量的碳酸钙与20g质量分数为10%的盐酸，生成二氧化碳质量为w
CaCO
3+2HCl═CaCl
2+H
2O+CO
2↑
73 44
20g×10% w
w=
g
则二氧化碳的体积=
÷22ρ=
L．
由上述计算可知选项C生成的气体体积最大，理论上能使小车行得最远．
故选C．
点评：金属越活泼，与酸反应生成氢气越快，但不一定越多，会运用化学方程式计算生成氢气的质量生成氢气的质量．
（2010?大庆）课外活动中，同学们玩起来以二氧化碳为主题的“化学反应接龙”游戏．游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求循环，如图所示．请完成：
2010年3月22日是第十八届“世界水日”．主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下问题：