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    精英家教网2010年3月22日是第十八届“世界水日”．主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下问题：
    （1）生理盐水中的溶剂是
     
    ．
    （2）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是
     
    （填序号）．
    A．大量使用化肥农药              B．工业废水处理达标后排放
    C．使用含磷洗衣粉                D．生活污水直接排放
    （3）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是
     
    （填序号）．
    A．水分子不断运动                B．水分子之间间隔不变
    C．水分子分解成氢原子和氧原子    D．水分子可以保持水的物理性质
    （4）课外活动中，同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏．游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示．仿照示例完成下列反应的化学方程式．
    示例：①分解反应：电解水2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；
    ②置换反应
     
    ；
    ③化合反应
     
    ；
    ④复分解反应
     
    ．
    分析：首先考虑生理盐水的组成，确定水是溶剂；然后分析出工业废水处理达标后排放，有利于保护水资源，而大量使用化肥农药、使用含磷洗衣粉、生活污水直接排放等都会污染水资源；水蒸发发生了物理变化，状态改变了，并且水分子不同的在运动；书写化学方程式时，必须熟悉反应物、生成物和反应条件，必须遵守质量守恒定律、依据客观事实．只有熟悉四种基本反应类型的概念，才能正确解答本题．
    解答：解：（1）生理盐水是在水中溶解的食盐即氯化钠，所以溶剂是水；
    （2）工业废水处理达标后排放，有利于保护水资源；而大量使用化肥农药、使用含磷洗衣粉、生活污水直接排放等都会污染水资源；造成水质恶化．
    （3）水蒸发发生了物理变化，状态改变了，并且水分子不断的在运动；但水分子没有发生化学变化，水分子没有分解成氢原子和氧原子．故A水分子不断运动的说法正确．
    （4）：②如氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水．
    该反应由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，符合置换反应的概念．
    该反应的化学方程式为：H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O．
    ③该反应由两种物质反应生成一种物质，符合化合反应的概念．
    该反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2（其他酸性氧化物或者可溶性碱对应的金属氧化物也可以）．
    ④如氢氧化钙与盐酸反应生成碳酸钙和水．
    该反应由两种化合物互相交换成分反应生成两种新的化合物，符合复分解反应的概念．
    该反应的化学方程式为：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O（和上一空对应即可）．
    故答案为：（1）H2O（水）；
    （2）B；
    （3）A；
    （4）②CuO+H2
      △  
    .
     
    Cu+H2O；③CaO+H2O=Ca（OH）2；④Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
    点评：本题考查水资源的保护、水的有关性质和用途以及化学方程式的书写和基本反应类型的应用．水最重要的用途就是作溶剂．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年3月22日是“世界水日“，水与人类的生活和生产密切相关．请根据所学的化学知识完成下面的填空：
    （1）生理盐水中的溶剂是
     
    ．
    （2）在某次雨水中滴入紫色石蕊溶液变为红色，则该雨水的PH
     
    7（填“＞”、“=”或“＜”）．
    （3）水通电可产生两种气体，写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （4）自来水厂净化水的过程是：河水→加絮凝剂（明矾）→沉淀→过滤→吸附（活性炭）→消毒→用户．回答下面问题：
    ①加入活性炭能吸附杂质、除去臭味，是因为活性炭具有
     
    性．
    ②长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦，区别硬水和软水常用的试剂是
     
    ．
    生活中常用
     
    的方法将硬水软化．
    （5）今年3月22日，福州台江区一片民房发生火灾，消防员赶到现场，用高压水枪喷水将大火扑灭，水能灭火的原因是
     
    ．
    （6）保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是
     
    （填序号）．
    A、大量使用化肥农药    B、工业废水处理达标后排放
    C、使用含磷洗衣粉      D、生活污水直接排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年3月22日世界水日之主题--关注水质、抓住机遇、应对挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．请根据下列提示回答问题：
    （1）请列举水在实验室中的一种用途
    洗涤仪器（或溶解等）
    洗涤仪器（或溶解等）
    ；
    （2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用
    加热煮沸
    加热煮沸
    的方法降低它的硬度；
    （3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是
    节约水资源
    节约水资源
    ；
    （4）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用．下列各项与水的净化过程无关的是
    C
    C
    （填标号）．
    A、吸附；B、消毒；C、电解；D、过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类生活离不开水，2010年3月22日是第8个世界水日．你了解水吗？
    （1）水是由
     
    构成的，水是由
     
    种元素组成的，其中原子个数比是
     
    ；1mol水电解可以产生氢气
     
    mol，含有
     
    个氢原子．
    （2）自来水的生产过程中可以加入明矾，其作用是
     
    ，水中如混有泥沙等不溶性固体杂质时可用
     
    方法除去．
    （3）水常常用来灭火是因为
     
    ；少量的水遇到灼热的碳会生成水煤气（主要成分是一氧化碳和氢气），该反应化学方程式是
     
    ，该反应中
     
    是还原剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    2010年3月22日世界水日之主题--关注水质、抓住机遇、应对挑战．水是一种重要的物质，请回答下列与水有关的问题：

    （1）但是世界上有20多亿人口面临淡水危机，减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施．水体污染的主要来源是
    生活污染
    生活污染
    、工业污染、农业污染．
    （2）根据下列资料回答问题：
    资料1：我国部分地区人均水量（图1）
    资料2：水资源总量紧缺指标：
    紧缺性 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水
    年人均水量（m3） 1700～3000 1000～1700 500～1000 ＜500
    广东应属于
    轻度缺水
    轻度缺水
    地区，其中极度缺水的地区有
    天津、上海、北京
    天津、上海、北京
    ．
    （3）请举出生活中节约用水的两点做法：①
    把洗完菜的水用来冲厕所
    把洗完菜的水用来冲厕所
     ②
    使用节水型龙头
    使用节水型龙头
    ．
    （4）某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，静置一会儿后，采用如图2所示装置进行过滤，请问：
    ①图中还缺少的一种仪器是
    玻璃棒
    玻璃棒
    ，其作用是
    引流
    引流
    ；
    ②漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了
    防止液体溅出
    防止液体溅出
    ．
    过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因有（写一点）：
    滤纸破损了或液面高于滤纸边缘
    滤纸破损了或液面高于滤纸边缘

    （5）如图3所示是实验室制取蒸馏水的简易装置，试回答下列问题：
    ①烧杯中装冷水的目的是：
    使较热的水蒸气尽快冷凝成水滴
    使较热的水蒸气尽快冷凝成水滴
    ．
    ②烧瓶中加入碎瓷片的目的是：
    防止液体暴沸
    防止液体暴沸
    ．
    ③用如图将硬水进行蒸馏，蒸馏前在硬水中加入肥皂水，搅拌，可观察到的现象：
    水中出现较少的泡沫
    水中出现较少的泡沫
    ；
    若在蒸馏水中加入肥皂水，搅拌，可观察到的现象：
    水中出现较多的泡沫
    水中出现较多的泡沫
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年3月22日是第18个世界水日．今年世界水日的主题是“保障清洁水源，创造健康世界”．下列有关水的知识中，错误的是（　　）

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