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    10．某校课外兴趣小组的同学有高锰酸钾加热制取了氧气，实验完毕时发现得到的固体质量减少了．请用你学过的化学知识解释．

    分析 根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，据此结合加热高锰酸钾制取氧气的反应原理，进行分析解答．

    解答 解：某校课外兴趣小组的同学有高锰酸钾加热制取了氧气，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后氧气逸出，故实验完毕时发现得到的固体质量减少了．
    故答案为：高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后氧气逸出．

    点评 本题难度不大，熟练掌握质量守恒定律并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列属于无明显现象的复分解反应的是（　　）
    A．澄清石灰水在空气中变质B．稀硝酸与烧碱溶液混合
    C．碳酸钠溶液与氯化钙溶液混合D．铁丝和硫酸铜溶液反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．化学就在我们身边，化学与生活息息相关．
    （1）西瓜有甜味，主要是因为含有六大基本营养素中的糖类．
    （2）为了预防佝偻病和发育不良，提倡幼儿及青少年适当食用富含钙元素的食物．
    （3）某服装标签上写着“涤纶56%、棉44%”，其中属于合成纤维的是涤纶．
    （4）写出符合下列要求的物质的化学式：可改良酸性土壤的碱Ca（OH）2；一种常见的复合肥料KNO3．
    （5）焊接工业上常用稀盐酸清洗铁锈，写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    （6）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）常用于治疗胃酸过多症，写出Al（OH）3治疗胃酸过多症时的化学反应方程式3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列关于催化剂的说法正确的是（　　）
    A．催化剂只能加快化学反应的速率
    B．催化剂在反应前后的质量一定不变
    C．催化剂的性质在反应前后一定不变
    D．分解过氧化氢只能用二氧化锰作催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．某原子的相对原子质量为31，其中原子核内有16个中子，则原子核外电子数为（　　）
    A．15B．16C．31D．47

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．电解水的实验过程中，能观察到的实验现象是（　　）
    A．负极产生的气体的体积小
    B．水是由氢、氧两种元素组成的
    C．正极产生氢气，负极产生氧气
    D．正、负极均有气体产生，且体积约为1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．现有A、B、C、D四种物质．A是无色、无气味的气体；B在A中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，同时生成一种黑色固体C；D是一种无色气体，把D通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊．试回答下列问题：
    （1）推断并写出A、B、C、D四种物质的化学式：AO2；BFe；CFe3O4；DCO2．
    （2）B在A中燃烧的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，该反应属于化合反应（填“化合反应”或“分解反应”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题．
    （1）当温度为t2℃时，A、B两种物质的溶解度相等；
    （2）t3℃时，在100g水中加入60gA，形成饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液，此时溶液中溶质的质量分数33.3%；
    （3）若A中混有少量的B，最好采用降温结晶的方法提纯A；
    （4）t1℃时，A、B两种物质饱和溶液比较，A比B稀（填“浓”或“稀”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．从氢氧化钠、甲烷、熟石灰、硝酸钾几种物质中，选择符合要求的物质的化学式填空．
    ①天然气的主要成分是CH4；
    ②能用于改良酸性土壤的是Ca（OH）2；
    ③可用于农业生产作复合肥料的是KNO3； 
    ④能作干燥剂的物质NaOH．

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