[题目]写出下列化学反应的化学方程式.并指出基本反应类型(1)锌和稀硫酸反应 ,(2)用一种紫黑色固体来制取氧气的反应 ,(3)检验二氧化碳的反应 ,(4)曾青得铁则化为铜 ,属于置换反应的是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】写出下列化学反应的化学方程式，并指出基本反应类型

（1）锌和稀硫酸反应_____________________________；

（2）用一种紫黑色固体来制取氧气的反应_____________________________；

（3）检验二氧化碳的反应_____________________________；

（4）曾青得铁则化为铜_______________________________；属于置换反应的是________（填序号）。

【答案】Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑ 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu (1) (4)

【解析】

（1）锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的方程式为：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑；

（2）高锰酸钾为紫黑色固体，用高锰酸钾制取氧气的反应方程式为：2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑；

（3）二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，此反应常用来检验二氧化碳，反应的方程式为：CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O；

（4）曾青得铁则化为铜指的是铁和硫酸铜溶液置换出铜的反应，反应的化学方程式为：Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu；

一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应属于置换反应，以上反应中属于置换反应的是（1）（4）。

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【题目】有A、B、C、D四种元素，A元素的原子核内没有中子；B的次外层电子数占电子总数的1∕4；C的阳离子比B的原子多2个电子；D和C具有相同的电子层，D—的离子结构与氩原子结构相同。

（1）A元素的符号_______________；

（2）B原子的结构示意图_______________；

（3）C+的符号__________________；

（4）D—的结构示意图__________________________。

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【题目】人类的日常生产、生活都离不开水。

（1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成（装置如图）。其中一组同学用自制简易净水器（图②所示）净化池塘水，其中活性炭的作用是_________，净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是_________。

（2）实验③中通电一段时间后，试管a、试管b中气体的体积比约为__________，试管b中气体的气体是______（填写化学式），反应的化学式表达式为_______。

（3）下图为电解水的微观示意图，由此可知：化学反应前后原子的__________、______和质量不变。

（4）从微观角度分析，实验①和③两个变化中最本质的区别是___________。

（5）能说明水是由氧元素和氢元素组成的实验是________（填序号）。

A氢气在氧气中燃烧 B氢气在氯气中燃烧

C水的净化 D水的电解

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【题目】如图是实验室制取气体的部分装置

（1）写出一个用A装置制取O2的化学方程式_____。

（2）若用D装置采用排水法收集O2，应从_____口进。

（3）如何检查装置B的气密性？_____

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【题目】在一烧杯中盛有26.4gNa2CO3和Na2SO4组成的固体混合物，加入80克水使其完全溶解，再向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀硫酸，放出气体的总质量与所滴入稀硫酸的质量关系如图所示,请根据题意计算：

（1）当滴加稀硫酸至恰好完全反应时，放出气体的总质量为多少克？____

（2）原混合物中Na2CO3的质量分数是多少？（结果保留到0.1﹪）_____

（3）当恰好完全反应时，计算所得溶液中溶质的质量分数。_____

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【题目】某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行探究。

（设计实验）用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末，实验装置如下图。

（进行实验）该小组按上述实验设计，在一定温度下进行了实验，测得下列数据：

①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66．0g（玻璃管的质量为60．0g）

②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65．8g（冷却到室温称量）

（分析与讨论）本实验中，玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色。小明同学认为该黑色固体全部是铁，但小华同学提出了质疑，于是大家提出查阅资料。

（查阅资料）①CO还原Fe2O3的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关；

②CO还原Fe2O3的实验过程中固体产物可能有Fe3O4、FeO、Fe；

③NaOH溶液与石灰水相似，能吸收CO2，但不变浑。

④

物质性质	四氧化三铁	氧化亚铁	氧化铁	铁粉
颜色	黑色	黑色	红色	黑色
能否被磁铁吸引	能	不能	不能	能

（实验与猜想）

（1）该小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体粉末全部能被吸引，则该黑色固体粉末中不可能含有氧化铁和。

（2）进行猜想：黑色固体粉末可能a．全部为铁、 b．、c．。

（得出结论）

（3）通过实验中获得的数据进行计算，得出黑色固体粉末为（写名称）。

（反思与评价）

（4）一氧化碳还原氧化铁的实验中，若要得到铁可适当提高反应温度。

（5）实验装置图中采用虚线框内的装置，其作用有。

A．收集CO B．吸收CO2C．检验CO2

（实践应用）小明和他的同学想测定某赤铁矿石中Fe2O3的质量分数。用CO与10g赤铁矿石样品充分反应（杂质不参与反应），并将生成的气体用足量的NaOH溶液完全吸收，该溶液总质量与反应时间的变化关系如右图。

（6）上述反应产生CO2的质量为 g；

（7）计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数。。（需要有计算过程）

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【题目】某小组对H2O2溶液制氧气进行了如下探究：

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【探究一】：探究催化剂对H2O2分解速率的影响（实验中催化剂均为0.4g，H2O2浓度均为10％，以收集10mL气体为准）该小组采用了如下图所示装置进行实验，具体数据如下表：

催化剂种类	气体产生速率（mL/s）
MnO2	0.03
CuO	0.07
活性炭	0.12

（2）写出有标号仪器的名称：① ；② 。

（3）检查A装置气密性的方法是夹住右侧导气管，打开①的两个活塞，向其中加水，若，则气密性良好。

（4）C装置应该选择，理由是。

（5）原装置中的空气对实验结果有没有影响？；

（6）分析表格中数据，可以得出相同条件下表中催化剂的催化效果依次为。

（7）为完成此探究，需要测定的数据有。

【探究二】：探究H2O2溶液浓度对分解速率的影响（水浴温度控制在21℃，MnO2均为0.5g，H2O2溶液均为5mL，三颈瓶容积为250mL）该小组采用了如图所示装置进行实验，并依据数字传感器数据绘制如下图像：

（8）实验中，恒压漏斗的作用是；

（9）图1说明H2O2溶液浓度越高，反应速率越（填“快”或“慢”），以10％H2O2溶液为例，三颈瓶内气压由高缓慢降低的原因是；

（10）图2说明从温度看，H2O2溶液浓度越高，反应越（填“剧烈”或“平稳”）

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【题目】研究和学习化学，有许多重要方法，下列方法中所举示例错误的是( )

选项	方法	示例
	实验法	用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验
	分类法	根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物
	归纳法	水、二氧化碳是分子构成的，归纳出所有物质都是由分子构成的
	类比法	用等体积的水和空气进行压缩，得出气体与液体微粒间的空隙不同