【题目】下列对酒精灯的使用方法的叙述错误的是
A．加入酒精不超过容积的2/3 B．可以用嘴吹灭火焰
C．不用时须盖上灯帽 D．禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列性质不属于化学性质的是
A、氧气在低温下，可变成淡兰色液体
B、镁条能够在空气中燃烧
C、铁在潮湿的空气中易生锈
D、氮气的性质很稳定，常用作保护气
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验现象的描述中，正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾
B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成有刺激性气味的气体
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动．
【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？
【猜想与假设】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小强的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是 。
【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管，进行如表的实验（试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸）；
实验操作 | M丝插入试管①中 | 钢丝插入试管②中 | 铝丝插入试管③中 | 实验结论 |
刚开始的现象 | 有少量气泡产生 | 无气泡 | 无气泡 | M＞Cu： |
几分钟后的现象 | 有少量气泡产生 | 无气泡 | 有大量气泡产生 |
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【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因，该原因是 。
【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：
（1）试管乙中观察到的现象是 。
（2）试管丙中反应的化学方程式为 。
【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管 （填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论。
【解释与结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序。
【评价与反思】实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：
（1）影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还有 （任写一种）
（2）探究金属活动性顺序时，除了上述实验中已经用到的两种方法外，还可以根据 进行判断（任写一种）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列对生产、生活现象的解释正确的是
A．铜块很难被压缩，因为铜原子间没有间隙
B．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动
C．石油气加压后能贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小
D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）氯气（Cl2）在净水、工业生产中用途广泛，用Cl2制备漂白液时有如下反应：Cl2＋2NaOH==NaCl＋NaClO＋H2O，请回答下列问题：
①Cl－的原子结构示意图为 ，生成物NaClO中氯元素的化合价为 。
②20 ℃时，NaCl的溶解度为36 g。该温度下，饱和NaCl溶液中溶质与溶剂的质量之比为 。
（2）我们的星球因水而美丽，水也是宝贵的自然资源。
①电解水的化学方程式为 。
②生活用水在净化过程中常用 吸附色素和异味。一般可以通过 的方法降低水的硬度。
③Fe在高温条件下可与水蒸气反应生成一种单质和一种黑色的氧化物，该氧化物是磁铁矿的主要成分，写出该反应的化学方程式 。
（3）A～F是初中常见的化合物，有如下转化关系（部分生成物已省略）。其中A是大理石的主要成分，C可用于灭火，F俗名纯碱。
请回答下列问题：
①E的俗名为 ，写出物质E在农业上的一种用途 ，E与F反应的化学方程式为 。
②反应I的化学方程式为 ，该反应是 反应（填基本反应类型）。
③A、E均能与盐酸反应，反应的化学方程式分别为 、 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）
A．木炭在氧气中燃烧，产生有刺激性气味的气体
B．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
C．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
D．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾
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