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【题目】下列化学用语书写错误的是(

A.2个钠离子﹣2Na+ B.2个氢分子﹣2H2

C.2个氧原子﹣2O D.氢氧化铝—AlOH

【答案】D

【解析】

试题分析:A、离子符号前加数字表示离子个数,正确;B、化学式前加数字一般表示分子个数,正确;C、元素符号前加数字表示原子个数,正确;D、氢氧化铝的化学式为AlOH)3,错误。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是( )

A. 所有原子都是由质子、中子和电子构成

B. 分子能保持物质的化学性质,原子不能

C. 元素的化学性质取决于核外电子数

D. 分子和原子的主要区别是在化学变化中分子可分,而原子不可分

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示.

(1)P点表示t2℃时完全溶解30gA物质至少需 g水.

(2)t2℃时等质量的A、B、C三种饱和溶液中所含溶剂质量最多的是 序号下同)

(3)现有A、B、C三种物质的浓溶液,适用于海水晒盐原理进行结晶的是

(4)将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液分别升温至t2℃时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,借助科学的实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质.

实验一:探究物质的组成

(1)图A所示实验可用于测定空气的组成.

①写出红磷燃烧的化学方程式:  

②能说明空气是混合物的现象为:红磷燃烧结束后,冷却到室温,打开止水夹, 

(2)图B所示实验可用于测定水的组成.

①电解水反应中生成的两种物质是 

②还能说明组成水的元素种类的实验是   

实验二:探究微粒的性质

如图C和图D所示,用甲乙两支大小相同的注射器,分别吸取等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,用相同大小的力,将栓塞慢慢推入.

请回答下列问题:

(1)容易被压缩的注射器是   (填“甲”或“乙”)

(2)通过对比上述两个实验,可以得出:在相同条件下,空气的微粒间的空隙比水的 (填“大”或“小”).

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【题目】钢铁是使用最多的金属材料。下列有关钢铁的叙述正确的是

A.铁是地壳中含量最多的金属 B.工业上用二氧化碳冶炼钢铁

C.用铁可以回收硝酸银废液中的银 D.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁

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【题目】小红同学在学习盐酸的化学性质时,归纳出了盐酸与其它物质相互反应的关系,如图(图中“﹣”表示相连的两种物质能发生反应).

(1)若X是与其它三种不同类别的化合物,则X可以是   (填化学式,只填一种即可).

(2)根据如图所示物质间的关系,写出①反应的化学方程式:   

(3)当X是单质时,请写出X与稀盐酸反应的化学方程式:   (只写出一个即可).

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【题目】已知A、B、C三种物质含有同种金属元素,其中A是大理石的主要成分,B为氧化物;D、E、F三种物质含有同种非金属元素,其中F是单质,E是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体。它们之间的转化关系如图所示(有些转换关系,反应条件等略去),试回答:

(1)写出E、F的化学式:E___________;F ___________;

(2)用化学方程式表示以下转换关系:

A→D ______________________________________;

C→A ______________________________________;

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【题目】使用甲醇(CHOH)作为汽车的燃料,可以减少汽车尾气对环境造成的污染,某研究性学习小组为了探究甲醇在氧气中燃烧的产物,将甲醇在一定量的氧气中点燃,再将燃烧后的混合气体通过如下的装置进行实验,请填空:

(1)为尽可能多地检验出甲醇的燃烧产物,如图所示装置的正确连接顺序为:

混合气体→         →D(填写装置序号,装置不重复使用).

(2)该学习小组的同学通过正确的设计并进行实验,在实验过程中观察到的部分现象为:D和A中①装置内的澄清石灰水均变浑浊,而A中③装置内的澄清石灰水不变浑浊,根据实验结果并通过分析推理,得出这次实验中甲醇的燃烧产物为   (填写化学式).

(3)如果将A中②、③装置去掉,则可能会影响对燃烧产物中   的检验.

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【题目】下列做法不利于节约资源、保护环境的是( )

A.用地沟油制备生物柴油作燃料 B.铁制品表面涂油漆以防止生锈

C.含汞、镉元素的废弃物回收处理 D.冶炼铁时产生的废气直接排放

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同步练习册答案