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    人类的生产和生活都离不开金属．
    （1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是
     
    ．
    （2）将一定量的锌加入到稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的混合液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生．滤渣中一定含有的物质是
     
    ，滤液中一定含有的物质是
     
    ．
    （3）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果；为了防止钢铁锈蚀，人们常采用
     
    的方法（任写一种）来达到目的．
    （4）如图1装置是一氧化碳还原氧化铁的实验，实验开始时，是先给氧化铁加热，还是先通人一氧化碳
     
    ，盛氧化铁的玻璃管的实验现象是：
     
    ；盛澄清石灰水的试管中观察到的实验现象是：
     
    ．

    （5）某活动小组根据图2所示进行模拟炼铁的实验，并对产物的成分进行探究．
    【提出问题】黑色粉末A可能是什么呢？
    【进行猜想】小明认为黑色粉末A全部是铁粉．请写出铁粉与CuSO4溶液反应的化学方程式
     
    ．实验过程中采取了过滤，该操作中用到的玻璃仪器有烧杯，
     
    和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是
     
    ．
    考点：金属元素的存在及常见的金属矿物,过滤的原理、方法及其应用,金属的化学性质,一氧化碳还原氧化铁,金属锈蚀的条件及其防护,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：金属与金属材料
    分析：（1）根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类进行分析判断；
    （2）根据金属活动性由强到弱的顺序：锌＞铁＞H＞铜进行分析，发生置换反应时，铜首先被置换出来，待铜被完全置换后，铁开始被置换；向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，说明固体中有活动性较强的铁或锌，若锌过量，滤渣中含有锌、铁、铜，滤液中只含有硫酸锌；若锌不足或恰好完全反应，则滤渣中只含有铁和铜，滤液中一定含有硫酸锌，可能含有硫酸亚铁；
    （3）使铁制品与水和氧气隔绝可以防止生锈；
    （4）根据可燃性气体在点燃时，如果气体不纯会发生爆炸的知识来作答；根据氧化铜是黑色，铜单质是红色进行解答；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；
    （5）铁能置换出硫酸铜中的铜，根据过滤操作进行分析．
    解答：解：（1）地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝元素；故答案为：铝；
    （2）稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中加入一些锌粉，充分反应，则所得滤渣中一定含有被置换出来的铜；向滤渣中加入盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有铁；如果锌过量则滤渣中还含有锌；由于锌是否过量不能确定，所以滤液中是否还含硫酸亚铁不能确定，但可以确定的是滤液中一定不含硫酸铜，而锌与硫酸铜、硫酸亚铁反应时生成硫酸锌，所以滤液中一定含有硫酸锌；故答案为：铁和铜；硫酸锌；
    （3）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的水和氧气共同作用的结果；使铁与水和氧气隔绝可以防止生锈，例如保持铁表面清洁、干燥（或涂油等）；故答案为：涂油；
    （4）由于一氧化碳气体是可燃性气体，所以在点燃前要先通入一氧化碳气体使装置中的空气排净，然后再加热，防止气体不纯，加热时发生爆炸；A处能观察到的实验现象是黑色粉末变红；反应中生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；故答案为：先通入一氧化碳；红色粉末变成黑色；澄清的石灰水变浑浊；
    （5）铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，过滤需要用到烧杯、漏斗、玻璃棒等，其中玻璃棒的作用是引流；故答案为：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；漏斗；引流．
    点评：金属与盐的混合溶液进行反应时，金属活动性最弱的金属首先被置换出来，然后依次按由弱到强的顺序进行置换．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在下列两个实验中，同学遇到了一些问题，请你帮助分析解决：
    （1）小芳用图1装置进行浑河河水过滤操作实验，
    ①过滤操作过程的三“要素”指的是：
     

    ②经过第一次过滤操作后，她看到所得液体仍有浑浊，她认为可能是仪器不干净造成的，那还有可能的原因是（答出两点）；
     

    （2）小亮同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置如图2所示．小亮同学认为“白烟”的成分是水蒸气，小竣同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸汽．为实验探究确定“白烟”成分，要验证小亮同学猜想所用的方法是
     
    ； 支持小竣同学猜想所用的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    每年5月31日是“世界无烟日”，烟气中含有一种有毒物质----尼古丁，其化学式C10H14N2．试计算：
    （1）尼古丁相对分子质量；
    （2）尼古丁中C、H、O三种元素质量比；
    （3）尼古丁分子中氮元素所占的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家通过多年的研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON），请计算：
    （1）丙烯酰胺的相对分子质量；
    （2）C、H、O、N元素的质量比；
    （3）氧元素的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图装置是用燃烧法来确定有机物组成的常用装置，这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品，根据产物的质量确定有机物的组成（已知：C中的氧化铜是确保有机物中的碳元素完全转化为二氧化碳；A中的反应为：2H2O
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑）


    回答下列问题：
    （1）A装置中a仪器的名称
     
    ，b中盛放的物质是
     
    ．
    （2）若去掉B装置会对什么元素的测量结果有影响？
     
    ，会使测量结果
     
    （填“偏大”或“偏小”）．
    （3）E装置中所盛放物质最好选用
     
    （选填：①氢氧化钙溶液；②氢氧化钠溶液；③水）．
    （4）若准确称取1.12g样品（样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种）．经充分燃烧，D装置增重1.44g，E装置增重3.52g，则该有机物样品中所含的元素为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将足量混有水蒸气的二氧化碳气体依次通过下列方框中所示物质．试回答下列问题：

    （1）说明A、C、D处所发生的实验现象：A
     
    ；C
     
    ；D
     
    ．
    （2）写出A、B、C处发生反应的化学方程式：A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    看图回答问题．
    （1）硝酸铵的相对分子质量是
     
    ；
    （2）硝酸铵中氮元素的质量分数
     
    ；
    （3）这广告是
     
    （填“真实”、“虚假”或“无法判断”）的广告．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行以下探究：查得资料：该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生．牙膏样品中碳酸钙的定量测定利用如图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定C中生成的BaCO3沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数．依据实验过程回答下列问题：

    （1）实验过程中需持续缓缓通入空气．其作用除了可搅拌B、C中的反应物外，还有：
     

    （2）C中反应生成BaCO3的化学方程式是
     
    ．
    （3）下列各项措施中，不能提高测定准确度的是
     
    （填标号）．
    a．在加入盐酸之前，应排净装置内的CO2气体
    b．滴加盐酸不宜过快
    c．在A-B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置
    d．在B-C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置
    （4）实验中准确称取8.00g样品三份，进行三次测定，测得BaCO3平均质量为3.94g．则样品中碳酸钙的质量分数为
     
    ．
    （5）有人认为不必测定C中生成的BaCO3质量，只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差，一样可以确定碳酸钙的质量分数．实验证明按此方法测定的结果明显偏高，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七种元素中选择适当的元素组成一种符合下列要求的物质，请将其化学式填入空格中．
    （1）最常见的溶剂
     
    ；
    （2）无色、无味的剧毒气体
     
    ；
    （3）食盐的主要成分
     
    ；
    （4）导致酸雨的气体
     
    ；
    （5）可促进植物生长的“气体肥料”
     
    ；
    （6）可用于改良酸性土壤的碱
     
    ．

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