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【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

写出图中标号仪器的名称:____________

实验室用过氧化氢溶液制取少量纯净氧气时,发生装置最好选用______填字母,下同,收集装置选用______

实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用______填字母;其反应的符号表达式为______,反应的基本类型是______

如用F装置收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是______

如果用收集到的氧气做铁丝燃烧实验,在实验中你观察到的实验现象是______

在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取并收集硫化氢气体最好选用的装置是______填字母

【答案】长颈漏斗 试管 C F D 分解反应 集气瓶口有气泡冒出,则已满 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热 BE

【解析】

仪器①颈漏斗,②试管;故填:长颈漏斗;试管;

过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,该反应属于固液常温型,选择装置C来制取少量的氧气,氧气不易溶于水,可用排水法收集较为纯净的氧气;故填:CF

高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应属于固体加热型,所以选择装置D来制取,反应符合一变多的特征,属于分解反应;故填:D;分解反应;

用排水法收集氧气时,当观察到集气瓶口有气泡向外冒出时,说明氧气已满;故填:集气瓶口有气泡冒出,则已满;

铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体,放出大量的热;故填:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热;

用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,需选择固液不需加热的发生装置B,硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,可选用向上排空气法收集。故填:BE

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是( )

A.表示向部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸至过量

B.表示向溶质质量分数相同、等质量的稀硫酸中分别加入足量的金属镁和锌

C.表示将一定质量的不饱和硝酸钾溶液恒温蒸发至有晶体析出

D.表示向一定量的盐酸和氯化钙溶液的混合物中不断滴入碳酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请从A或B两题中任选1个作答,若两题均作答,按A计分。

A

B

火力发电厂常用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,以防止空气污染。反应化学方程式为:

2CaCO3+O2+2SO2===2CaSO4+2CO2若处理含有1.6 kg二氧化硫的废气,至少需要碳酸钙的质量为________ kg才能将其完全吸收。

原煤中含有硫,燃烧时生成的SO2会污染空气。测量SO2含量的化学方程式为:SO2+2H2O+I2=== H2SO4+2HI,取用原煤燃烧产生的工业废气样品1 m3,缓缓通过含碘(I2)1.27 mg的碘溶液,刚好完全反应。则该工业废气中SO2的含量为____mg/m3(假设工业废气中的其它物质不与碘反应)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是无结晶水合物的固体甲和乙在水中的溶解度曲线,请根据该曲线图回答下列问题:

(1)20°C时,150g水中溶解_________g甲物质恰好形成饱和溶液。

(2)现有60℃的乙的饱和溶液,与该溶液有关的量有:

A.水的质量

B.溶液中溶质的质量

C.溶液的质量

D.乙的质量分数

E.60℃时乙的溶解度

①保持温度不变,将该饱和溶液稀释,不变的量是______(填序号,下同);

②如果将该饱和溶液降温至20℃,不变的量是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气是与人类关系最密切的一种气体.下列与氧气有关的说法正确的是

A.测定空气中氧气含量,用细铁丝代替红磷

B.用灯帽盖灭酒精灯,灭火原理是隔绝氧气

C.木炭在氧气中剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰

D.水在通电条件下分解,负极产生氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象不能正确反映对应变化关系的是(  )

A. 表示向pH2的盐酸中不断加入NaOH溶液

B. 表示一定量的Fe加到AgNO3溶液中

C. 表示在20℃时,向一定量的水中不断加入KNO3晶体

D. 表示等质量的MgZn分别加足量盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】武汉市某中学初三化学兴趣小组为了探究NH3在不同环境下与O2的反应,进行图1和图2两组实验,同学们根据图2实验中气体成分分析数据,绘制了曲线图(见图3),下列说法不正确的是(  )

(查阅资料)

①氨气是一种有刺激性气味的气体,在高浓度氧气中才能燃烧,生成氮气和水.

②在纳米级Cu2O的催化作用下,氨气与氧气在一定温度下发生以下化学反应:

4NH3+5O24NO+6H2O 4NH3+3O22N2+6H2O

③工业上用NO制备硝酸、氮肥等化工产品.

A. 1实验中NH3b管进,O2a管进入;为了提高NH3的转化率,先通O2一段时间,再通NH3

B. 2中在纳米级Cu2O的催化作用下,氨气与氧气在一定温度下发生的化学反应都属于氧化反应

C. 根据图3分析,在Cu2O催化作用下,400℃时以生产NO为主

D. 若利用后续处理装置模拟硝酸的工业制法,最好将电热丝的温度控制在900℃左右

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】可燃物R是C、H2、CH4、CO或CH4O中的一种。将一定量的R和氧气置于一个密闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:

物质

R

氧气

二氧化碳

一氧化碳

反应前质量/g

m1

m2

0

0

0

反应后质量/g

0

0

m3

m4

m5

下列叙述正确的是( )

①m1=1/9m4时,R是H2

②m1+m2=m3时,R是C或CO

③ m3:m4=11:9时,R是CH4或CH4O

④8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学反应速率是衡量化学反应进行快慢的物理量,为了探究影响化学反应速率的因素,以过氧化氢分解为研究对象进行实验。三个小组均可采用如图装置进行实验,记录收集 10mL 氧气的时间,实验室可供选择的试剂有:2.5%5%10%三种浓度的 H2O2 溶液、MnO2CuO、红砖粉末。

A 组):探究催化剂对化学反应速率的影响

5mL10%H2O2 溶液,三次实验分别加入 0.5gMnO2、红砖粉末、CuO 进行实验,记录数据如下:

试剂

MnO2

红砖粉末

CuO

t(秒)

10

60

20

由此可出结论:MnO2CuO H2O2 分解有催化作用,红砖粉末无催化作用,某同学对该结论提出疑问。

补充对比实验,操作为__________。结果:长时间(大于 100s),收集到很少量气体。

更正结论:红砖粉末 _____(选填“有”、“无”)催化作用,三者中 _____催化效率最高。

B 组):探究浓度对化学反应速率的影响

甲同学:取 10mL5%H2O2 溶液,加入 0.5gMnO2 为催化剂,进行实验,记录时间 t1 乙同学:取 10mL2.5%H2O2 溶液,加入 0.5gMnO2 为催化剂,进行实验,记录时间 t2 实验结果 _____

结论:当催化剂种类相同时,反应物的浓度越大,反应速率越快。

C 组):探究温度对化学反应速率的影响。

10mL5%H2O2 溶液和 0.5gCuO 为催化剂进行实验,两次实验分别将试管置于冰水浴和 50℃热水浴记录时间 t4t5, t4>t5

结论:当反应物浓度和催化剂相同时,____________

综上所述:①为了研究某一因素对化学反应速率的影响,必须控制外界其他因素相同.

②探究发现影响化学反应速率的因素有____

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