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二氧化碳作氧化剂的反应是           
C

在氧化还原反应中,氧化剂失去了氧被还原,发生了还原反应,且氧化剂是反应物,据此逐项分析即可.
A、此反应中 二氧化碳是生成物不可能是氧化剂.
B、该反应不是氧化还原反应,谈不上氧化剂还原剂的问题.
C、在该反应中二氧化碳失掉氧转化为碳,是这一反应的氧化剂.
D、二氧化碳是生成物不可能是这一反应的氧化剂.
故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

可用同一化学原理解释的现象是
①久置的石灰水,液面上出现一层硬壳状薄膜 ②向澄清石灰水中,通过吸管不断吹入人体呼出的气体,澄清石灰水变浑浊③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干,在室内生起一盆炭火,开始时墙壁潮湿 ④向紫色石蕊试液中通入CO2气体,试液变红
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(3分)为了防止煤气中毒(CO中毒),工人师傅常在煤气中加入微量的乙硫醇(C2H6S),乙硫醇具有很臭的气味。请回答:
(1)常在煤气中加入微量难闻的气体是为了                             
(2)当发现屋内煤气泄漏时应                          ,防止发生事故。
(3)我县大多数人家使用液化石油气(主要成C3H8,C4H10等)炒菜,厨房内报
警器应安在        (选填“上部”或“下部”)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)小红用实验研究CO2通入水中后发生的变化。
(1)如右图所示,向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,产生的现象为         

(2)取3 mL瓶A中的液体倒入试管B中,滴加紫色石蕊溶液,振荡,观察到溶液颜色变为         色,说明CO2与水发生了化学反应,该反应的化学方程式为         
(3)将(2)中试管B继续做如右图所示的实验。实验中可观察到的实验现象为         ;C中反应的化学方程式为      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述,错误的是
A.一氧化碳易与血红蛋白结合而使人中毒
B.二氧化碳的大量排放会造成温室效应
C.一氧化碳和二氧化碳都具有还原性
D.向种植蔬菜的大棚中补充二氧化碳有利于蔬菜的生长

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

吸烟有害健康,其原因是吸烟时会产生多种有害物质,污染环境,害人害己。香烟燃烧产生的烟气中,最容易与人体血红蛋白结合的物质是
A.一氧化碳B.尼古丁C.二氧化硫D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

右图是某微型实验的装置图。试管中反应发生后,(1)你可能观察到的现象有:     

                                            
(2)微型实验装置的优点是(请答两点):
                               ;②                                    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

可利用同一化学原理解释现象的是  (填序号)
①久置的石灰水液面上出现一层硬壳状薄膜;
②向澄清石灰水中,通过吸管不断吹入由人体呼出的气体后,石灰水变浑浊;
③为使石灰浆刷过的墙壁快点干燥,在室内生一盆炭火,开始时墙壁反而潮湿;
④向紫色石蕊试液是通入CO2气体,试液变红色。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(共8分)为了验证二氧化碳的化学性质,小林同学将实验中制取的二氧化碳气体通入A、B装置。

(1)装置A中的现象是__________,发生反应的文字表达式为______________,该反应属于_________反应(填“化合”或“分解”);小颖同学对小林同学的A装置的实验进行了改进(如图C),她取一张用石蕊试液染成紫色的干燥纸片,将纸片的一半喷上水,喷水的那一半为________色;将这一纸片放入盛有二氧化碳的集气瓶中,观察到干燥的一边呈紫色,潮湿的一边呈红色,说明了__________________,她进行这样的实验改进的目的是_______。
(2)B装置中的现象是_______________________,说明了二氧化碳不能燃烧,也不能支持蜡烛燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于_________。

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同步练习册答案