| A. | 元素 | B. | 原子 | C. | 分子 | D. | 单质 |
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氟的原子序数是9 | B. | “F”表示氟元素的符号 | ||
| C. | 氟是金属元素 | D. | 氟的相对原子质量是19.00 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 属于同种元素 | B. | 原子中含有相同数目的中子 | ||
| C. | 原子中核外电子数不同 | D. | 原子核内质子数目不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选 项 | 归 类 | 物 质 |
| A | 构成物质的微粒 | 分子、原子、电子 |
| B | 可燃气体 | 氢气、氧气 |
| C | 化合物 | 锰酸钾、过氧化氢、碱式碳酸铜 |
| D | 大气污染物 | 粉尘、氮氧化物、二氧化碳 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. 物质用途 | B. 元素之最 |
| 液态氧气:火箭的燃料 二氧化碳:温室肥料 | 地壳中含量最多的金属元素:铝元素 空气中含量最多的元素:N2 |
| C.物质鉴别 | D.环保知识 |
| 盐水和蒸馏水:蒸干后观察现象 氧气和二氧化碳:通入澄清石灰水 | 减缓“温室效应”:开发新能源 防治“白色污染”:减少白色塑料的排放 |
| A. | 物质用途 | B. | 元素之最 | C. | 物质鉴别 | D. | 环保知识 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 控制工业“废水”和生活污水的直接排放 | |
| B. | 植树、种草,增大绿化面积 | |
| C. | 禁止施用农药和化肥 | |
| D. | 多使用清洁燃料,减少PM2.5的排放 |
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