【题目】(1)三四两月,桃花李花竞相开放,植物长出嫩嫩绿芽,空气清新。花海飘香,使人流连忘返。
①树林中富含抗氧化防衰老的负氧离子。一种负氧离子(O2-)的一个原子团是由一个O2分子俘获了空气中一个自由电子形成的微粒,每个O2-中共含有_____个电子。
②鲜花的香味在空气中扩散,是大量的带有香味的分子_____的结果。
③培育鲜花的某种营养液呈蓝色,可能由KNO3、Ca(NO3)2、CuCl2中的一种或几种物质配制而成,其中Ca、N的元素质量比为1:1,则该营养液中含有_____种溶质。从均衡植物所需营养元素的角度分析,营养液中还需补充_____(填元素符号)。
(2)分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。
如表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸钠 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
①40℃时,氯化钠的溶解度为________g。
②在20℃时,将100g的水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到的是________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)
(3)根据所学知识回答下列与金属材料有关的问题。
将过量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中,反应后溶液中溶质有________种。如图是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系,其中表示不正确的是________(填标号)。
【答案】17 不断运动 3 P 36.6 饱和 2 B
【解析】
(1)①一种负氧离子(O2-)的一个原子团是由一个O2分子俘获了空气中一个自由电子形成的微粒,每个氧原子含有8个电子,每个O2-中共含有个电子。故填:17。
②鲜花的香味在空气中扩散,是大量的带有香味的分子在不断运动,进入到人的嗅觉系统的结果。故填:不断运动。
③培育鲜花的某种营养液呈蓝色,可能由KNO3、Ca(NO3)2、CuCl2中的一种或几种物质配制而成,因为呈蓝色,所以一定含有氯化铜。又因为其中Ca、N的元素质量比为1:1,而硝酸钙中的钙元素与氮元素的质量比为40:34,所以营养液中除了硝酸钙以外一定含有硝酸钾(含有氮元素),所以该营养液中含有3种溶质;该营养液中已经含有钾元素和氮元素,从均衡植物所需营养元素的角度分析,营养液中还需补充磷元素。故填:3;P。
(2)①由表中数据可得,40℃时,氯化钠的溶解度为36.6g。故填:36.6。
②在20℃时,碳酸钠的溶解度为21.8g,所以将100g的水加入30g碳酸钠中,碳酸钠不能完全溶解,充分搅拌后得到的是饱和溶液。故填:饱和溶液。
(3)将过量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜不与稀盐酸反应,所以反应后溶液中含有氯化亚铁和过量的盐酸2种溶质;因为加入盐酸后,氢气就会产生,铁反应完后氢气不在产生,所以A图正确。铜不参与反应,所以反应结束后还有固体剩余,所以B图不正确,故B选项符合题意。故填:2;B。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某班同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量,先用弹簧夹住乳胶管,点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面的变化情况,实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的
,下列对这两种现象解释合理的是
A.甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
B.甲同学可能末塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
C.乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
D.乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向一定质量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液,反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示,下列说法正确到是( )
A. 0﹣a段发生了一个反应
B. c点沉淀的成分为一种
C. 取d点对应的溶液,滴加硝酸银溶液,有白色沉淀,说明加入的盐酸已过量
D. m=2.33
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是(_____)
A该反应中,Z是由Y分解生成的
B化学反应前后,氢原子数目保持不变
C参加反应的X与生成的Z的质量比为15:14
D一个Y分子和一个W分子中均含有________个电子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.下列叙述正确的是( )
A.t1℃时,等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为乙>甲
B.t2℃时,20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
C.若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法
D.t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系为甲=丙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)金属钛(Ti)具有熔点高、密度小、抗腐蚀、易于加工等优良性能,被誉为“未来的金属”。工业上以钛酸亚铁(FeTiO3)等原料经过一系列反应制备纳米TiO2和钛,主要生产过程如下:(其他产物已略去)
①反应①生成两种氯化物和一种有毒的氧化物气体,该气体的化学式是________ 。
②反应③中另一种生成物是________________。
③反应①②③④中属于置换反应的是________ (填序号)。
(2)已知A、B、C、D、E分别为初中化学常见的物质,其中A、B、D、E分别为氧化物、酸、碱、盐中的一种,A是人体胃液中的酸,C是实验室中最常用的溶剂,D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,E与C反应,能使紫色石蕊溶液变红。它们的部分反应和转化关系如图所示。(“一”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及反应条件)
①D的俗名为_____;其水溶液的pH值_____________7(填“>”、“=”或“<”)
②B是实验室的常见物质,A与B能反应的原因是_____,A与B反应的基本类型是_____。
③写出B与D反应的化学方程式___________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学反应的微观示意图如下图所示,下列说法错误的是
A.从微观构成看:四种物质均由分子构成
B.从物质分类看:该反应涉及到 1 种单质和 3 种氧化物
C.从反应价值看:该反应能获取清洁能源和氧气,延缓温室效应
D.从表示方法看:该反应的化学方程式为CO2+ 2H2OCH4+ 2O2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过一学期的化学学习,我们已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合图回答问题:
(1)指出编号仪器的名称:a_____;
(2)在实验室,我们常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取氧气,应选用的发生装置是_____,收集装置是_____(填字母编号,下同),反应的化学方程式为_____;
(3)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠固体与碱石灰的固体混合物来制取,则实验室制取并收集甲烷应选择的发生装置是_____,收集装置是_____。
(4)由此可知,确定气体发生装置时应考虑的因素是_____,_____;确定气体的收集装置时应考虑的因素是_____,_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)下图是实验室制备气体的常用装置,请回答下列问题。
(1)A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是 。
(2)请从上述装置中选出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和收集装置 (填字母),该反应的化学方程式是 。
(3)用D装置收集二氧化碳时,检验气体收集满的方法是 。
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