【题目】人类的生产生活离不开含碳物质。
用以上物质的化学式填空:
①会引起温室效应的氧化物是______________________;
②属于有机物的是______________________;
③与金刚石互为同素异形体的是______________________;
④焰色反应呈紫色的是______________________ ;
⑤有毒且易与血红蛋白结合的是______________________ ;
⑥碳酸饮料中含有的酸是______________________。
【答案】CO2 CH4 C K2CO3 CO H2CO3
【解析】
①、二氧化碳是造成温室效益的主要气体,所以其化学式为CO2;
故答案为:CO2。
②、有机物为含碳氢及其衍生物的化合物,符号要求的为甲烷,其化学式为CH4;
故答案为:CH4。
③、金刚石是由碳原子构成的单质,所以同素异形体也是由碳原子构成的,只要排列方式不同,形成了不同物质属性,符号要求的为石墨,其化学式为C;
故答案为:C。
④、焰色反应为紫色,则含有钾元素,符号要求的为碳酸钾,其化学式为K2CO3;
故答案为:K2CO3。
⑤、一氧化碳具有毒性,且与血红蛋白结合,抑制氧气输送,其化学式为CO;
故答案为:CO。
⑥、碳酸饮料主要含有碳酸,其化学式为H2CO3;
故答案为:H2CO3。
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【题目】分类、类比是初中化学常用的学习方法。初中化学有许多实验,若按照实验主要目的可将实验分为:物质发生化学反应条件的探究,物质性质的探究,物质含量的探究等。按实验目的将下列实验中的B与______(填字母)归为一类,分类的依据是______。
A | B | C | D |
(2)年,俄国学者贝开托夫在实验的基础上,根据金属和金属离子间互相置换的大小,以及金属跟酸、水等反应的剧烈程度,首先确定了金属活动性顺序,在这个顺序里包括了氢。在金属活动性顺序中活动性越强,其金属的还原性也越强。确定金属的活动性也可以根据元素在元素周期表中的位置判断,如图是元素周期表的一部分。请回答下列问题。
金属活动性顺序为:
请推断金属铍的金属活动性比金属镁的活动性______(填“强”或“弱”);金属锂的还原性比金属镁的活动性______(填“强”或“弱”)。
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【题目】二氧化碳与氢氧化钠溶液反应没有明显现象,某兴趣小组设计如下图所示的实验装置,欲证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应。
实验序号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 启动CO2传感器 | |
② | 将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中 | 气球胀大 |
③ | 将注射器2中的溶液推入瓶中 | ________ |
(1)实验是从定量的角度验证二氧化碳与氢氧化钠的反应,绘制曲线图象如图所示:
BC段发生反应的化学方程式为_________(假设氢氧化钠过量) ,CD段CO2浓度增大的原因是___________。
(2)实验结束后,向剩余的溶液中滴加酚酞溶液,发现溶液变成红色。同学们对这一现象产生了兴趣。
[提出问题]剩余溶液中,能使溶液呈碱性的物质是什么?
[猜想假设]小亮认为:只有碳酸钠
小红认为:只有氢氧化钠
小华认为:二者可能都有
[查阅资料]①同等条件下,中和反应优于酸和碳酸盐的反应
②氯化钙(或氯化钡)溶液呈中性
[交流讨论]同学们讨论后认为小红和小华的猜想均不成立。理由是__________。
[实验设计]小亮设计了如下实验,通过实验证明自己的猜想是正确的。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①__________ | ________ | 小亮的猜想正确 |
②充分反应后,滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液不变色 |
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【题目】如图表示化学反应中溶液的颜色变化.下列叙述错误的是
A.若X是稀硫酸,a可能是无色酚酞试液
B.若X是稀硫酸,b可能是氧化物
C.若X是稀盐酸,c不可能是单质
D.若X是稀盐酸,d不可能是单质
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【题目】实验室常会产生含硫酸的废水,需经处理至中性。某兴趣小组同学配制一定质量分数的氢氧化钾溶液来处理酸性废水。
(1)测定废水pH的方法是______。
(2)配制200 g质量分数为5.6%的氢氧化钾溶液
①计算:m(KOH)=___g,V(H2O)=______mL(水的密度近似为1.0gmL-1)
②称取氢氧化钾:调节托盘天平平衡后,将一只烧杯放在托盘天平的左盘,称量其质量.然后____(按操作先后顺序,填字母),直至天平平衡。
A 向烧杯中加氢氧化钾固体
B 按需要添加砝码、移动游码
③量取水: ④溶解; ⑤转移。
(3)定量测定废水:取酸性废水样品100g,逐滴加入5.6%的氢氧化钾溶液,废水中硫酸的质量分数变化如图所示。(假设废水中其他成分不与氢氧化钾反应)
①P点对应溶液中一定存在的阳离子有_____(填离子符号)。
②废水中硫酸的质量分数为______(结果保留到0.1%).
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【题目】工业上用电解饱和食盐水的方法制备烧碱(NaOH)、氯气(Cl2)和氢气,并以它们为原料生产一系列化工产品,称为氯碱工业,某化学兴趣小组同学在实验室进行如下探究:
探究一:验证电解饱和食盐水的产物
(查阅资料)(1)氯气在通常情况下呈黄绿色、是一种有强烈刺激性气味的有毒气体;(2)氯气能与碱溶液发生反应,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
(实验验证)按图甲所示装置进行实验探究
接通电源一段时间后,观察到X、Y电极周围均有气泡产生,溶液由无色变为红色。用小试管在a端收集气体,移近酒精灯火焰,松开拇指,发出轻微的爆鸣声。将湿润的淀粉碘化钾试纸放在b端,试纸变蓝。
(实验分析)
(1)a端收集到的气体是_____。
(2)电解饱和食盐水的化学方程式为_____。
(3)b端后连接乙装置,乙装置中氢氧化钠溶液的作用是_____。
(拓展延伸)上述电解饱和食盐水实验中,电解产物之间能发生化学反应。为避免产物混合发生反应,工业上常用离子交换膜法进行生产制备,将得到的溶液蒸发结晶获得烧碱。
探究二:工业上生产的烧碱中含有哪些杂质?
(猜想假设)
猜想一:NaCl
猜想二:Na2CO3
猜想三:NaCl和Na2CO3
工业上生产的烧碱中可能含有Na2CO3,作出此猜想的依据是_____。
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量烧碱样品于试管中,加适量水溶解,加入过量的稀硝酸,再滴加少量硝酸银溶液 | _____ | 猜想三正确 |
(反思评价)
(1)小乐同学认为上述实验中可用稀盐酸代替稀硝酸,小娟不同意,小娟的理由是_____,
(2)除去烧碱溶液中少量的碳酸钠,可选用的药品是_____ (填标号)。
A CuCl2溶液
B Ba(NO3)2溶液
C Ba(OH)2溶液
D KOH溶液
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【题目】如图图一是家庭卧室的主灯。 图二中A~E灯分别代表单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种,其中A是目前使用最多的一种金属,C是一种酸 (胃液的主要成分),B和E都为含有相同金属元素的碱性物质(其中E的俗称为纯碱),D为黑色固体,相交的物质之间可以反应;图三是开关,甲~丁分别控制1-4盘灯,要求是能与A-E中一种物质反应,是控制一盏灯的开关, 与两种物质反应可控制两盏灯:以此类推分别控制三盏,四盏灯。
(1) E物质的化学式为___________________。
(2) D与C反应的化学方程式为__________________。
(3)甲只能控制A,若甲为单质则甲的用途为__________________。
(4)丁能控制A、B、D、 E四盏灯,则丁可能是下列物质中的______________(填序号)。
ACuSO4 BCa(OH)2 CAgNO3 D H2SO4
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【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,如图所示,回答下列问题:
(1)P点的含义_____;
(2)t2℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度从大到小的顺序为_____;
(3)t2℃时,将甲、乙、两三种物质的饱和溶液同时降温t1℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为_____。
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