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【题目】金属是一类重要的物质。

(1)我国稀土金属储量居世界前列,下图是铈(Ce)在元素周期表中的信息示意图,铈原子的质子数是________

(2)为比较铈、锌的金属活动性,仅用以下试剂实验一定可行的是____

A.铈、硫酸锌溶液 B.铈、锌、稀硫酸 C.铈、锌、硫酸铜溶液

(3)防止金属锈蚀可节约金属资源,若发现锈蚀要立即清理并保护。稀盐酸可用来除铁锈,写出该反应化学方程式_______________________

(4)铜与另一种金属M的混合物(M可能是Al或Fe或Ag),在该混合物中加入足量的稀硫酸有气泡产生,则M不可能是______,待反应完成后______(填实验操作方法),得到铜和滤液,在滤液中加入锌片,其表面有一层黑色物质,则M是________。取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中,充分反应后,对反应所得溶液和固体推断正确的是_________

A.溶液中一定有M的离子 B.固体中一定有Ag和Cu

C.固体中一定有Ag D.溶液中一定有Ag+

【答案】 58 AB Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Ag 过滤 Fe AC

【解析】(1)由于质子数等于原子序数,由铈(Ce)在元素周期表中的信息示意图可知,铈原子的质子数是58;

(2)A、根据铈与硫酸锌溶液能否反应,可以比较铈、锌的金属活动性;

B、根据铈、锌能否与稀硫酸反应以及反应的剧烈程度,可以比较铈、锌的金属活动性;

C、根据铈、锌与硫酸铜溶液能否反应,不一定能比较出较铈、锌的金属活动性;

(3)防止金属锈蚀可节约金属资源,若发现锈蚀要立即清理并保护.稀盐酸可用来除铁锈,该反应化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;

(4)铜与另一种金属R的混合粉末能与稀硫酸反应放出氢气,可判断金属R能与酸反应产生氢气,因此金属M不可能是金属银;

根据操作后把溶液与铜分离开来,可判断该操作为过滤;

由于滤液的盐能与锌反应,可判断盐中金属活动性比锌弱,而金属铝的活动性比锌强,因此金属M应为铁;

金属混合物铁和铜的活动性比银强,因此都会发生置换反应,活动性强的铁先和硝酸银反应置换出银,得到硝酸亚铁溶液;铁反应完,若还有硝酸银剩余,则铜会和硝酸银反应,

A、溶液中一定有铁离子,故A正确;

B、固体中一定含有银,但不一定含有铜,故B错误;

C、固体中一定含有被置换出的银,故C正确;

D、溶液中的硝酸银若完全被置换,则没有银离子,故D错误。

练习册系列答案
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【题目】下列课外实验中不涉及化学变化的是(  )

A. 用点燃蜡烛的方法制炭黑

B. 用食醋除水壶中水垢

C. 用活性炭除冰箱中的异味

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【题目】空气中氧气含量测定的再认识。

【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)。

该实验中选择使用汞的优点有______________

A.实验过程中没有污染

B.在汞槽中起到液封的作用

C.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

D.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),当冷却至室温后,集气瓶内剩余气体的成分是__________________________

A.五氧化二磷

B.主要成份为氮气和氧气

C.纯净的氮气

D.主要成份为氮气的混合气体 兴趣小组的同学用该方法测出的氧气含量常常远低于 21%。

【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么测定空气中氧气的含量会偏小?

【进行猜想】(1)装置漏气;(2)_________________,装置内氧气有剩余;

(3)________________________________________; ……

【实验与交流】在老师的指导下,凤九分别用过量的红磷和白磷进行该实验,用测定氧气浓度的 传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为 8.85%和 3.21%。请从燃烧条件的角度分析产生上述两 个结果较大差异的主要原因是:_______________________

【实验探究1】东华根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中 氧气的含量。于是进行了实验(装置如图 3)。

通过 7 天测得的数据计算出空气中氧气的含量为 19.13%。

【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的 方法测定的主要优点是:____________________

【实验探究 2】为了加快反应速率,东华通过查阅资料,利用铁粉、炭 粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图 4)。8 分钟后测得的数据如 下表:

请计算出空气中氧气含量为___________(计算结果保留一位小数)。

【结论与反思】通过上述实验探究,选择____________________(填物质名称)进行实验,可较为 快速地完成实验并减小实验误差。

【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿主要成分为 Cu2(OH)2CO3]。写出生成铜绿的化学方程式_____________________________。若将图 3 装置中的粗铁丝 换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由。_______________________(相对原子质量:C-12 O-16)

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【题目】下列物质由离子构成的是

A.汞 B.硫酸铜 C.氮气 D.水

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【题目】在一烧杯中盛有42.2gCaCO3和CaCl2的粉末状混合物,向其中264.6g水,使混合物中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加如溶质的质量分数为10%的稀盐酸,烧杯中难溶固体物质的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。请根据题意回答下列问题:

⑴在滴入稀盐酸的过程中,观察到的明显现象是:

_______________________

_______________________

⑵当滴入10%的稀盐酸至图中A点时,烧杯中溶液里含有的溶质是(写化学式)______________

⑶当滴入10%的稀盐酸146g时(即B点),试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液的溶质质量分数。______________

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【题目】A﹣G是初中化学常见的物质,由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成.已知A是一种红色固体,D是可供给呼吸的气体,A、B、E、F都由两种元素组成,G由三种元素组成,物质之间的相互反应及转化关系如图所示,图中“→”表示转化关系,“﹣”表示能相互反应.(部分反应物、生成物或反应条件已略去)。

请回答下列问题:

(1)写出物质A、B、E的化学式:A_______ ,B_______,E_______

(2)C发生缓慢氧化的条件是_______________________

(3)写出G溶液和碳酸钠溶液反应的化学方程式_______________

(4)D→F的反应有多个,请写出其中一个不属于基本反应类型的反应的化学方程式:___________________

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[猜想与假设] ①NaOH和Na2CO3

②Na2CO3

③NaOH

④NaOH 和Ca(OH)2

小霞认为猜想②错误,理由是(1)_________________________________

[设计实验]为了证明①和③是那种可能,设计的方案是:向滤液中滴加过量的(2)_______________看到现象是(3)_______________,再向其中滴加(4)_______________看到明显现象,说明是①的可能而不是③的可能。

在设计方案证明④时,晓霞认为向滤液中通入适量的二氧化碳至沉淀最多,再证明氢氧化钠,根本无法观察现象,于是她认为若④中氢氧化钠有足够量,就将滤液蒸干得到固体,再证明,方法是(5)_______

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