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    8．为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，某化学兴趣小组设计了如左下图所示的实验．实验步骤如下：先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量．按图示连接好仪器装置，点燃蜡烛，同时从a导管口抽气．一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量．实验数据如下表．
    蜡烛装置Ⅱ装置Ⅲ
    反应前的质量/g15.8182.3212.2
    反应后的质量/g14.4184.1216.6
    该实验中测得二氧化碳的质量为4.4g．理论上，装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是蜡烛燃烧时，氧气也参与反应，故装置II和III增加的质量等于消耗的蜡烛和氧气的总质量．

    分析 氢氧化钠和氧化钙固体可吸收二氧化碳气体；根据表格中反应后的质量减去反应前的物质质量，即可得出反应后生成的二氧化碳的质量；
    考虑蜡烛的燃烧需要氧气，根据质量守恒定律去解释

    解答 解：氢氧化钠和氧化钙固体可吸收蜡烛燃烧后生成的二氧化碳气体．所以装置Ⅲ增加的质量是二氧化碳的质量，反应后生成的二氧化碳：216.6-212.2=4.4g；
    故答案为：4.4；
    蜡烛的燃烧需要氧气，氧气来自空气中，根据质量守恒定律，参加反应的各物质的质量和等于生成的各物质的质量和，消耗的蜡烛+氧气=水+二氧化碳，装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛减少的质量，是因为有了氧气的参加．
    故答案为：蜡烛燃烧时，氧气也参与反应，故装置II和III增加的质量等于消耗的蜡烛和氧气的总质量．

    点评 本题以实验探究的形式考查．题目虽不算太难，但仍需同学们细心考虑．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图所示是氢气和氧化铜反应的实验装置图．请分析回答：
    （1）实验开始时，合理的操作顺序是B（选填“A”或“B”）；
    A．先加热，再通氢气   　  B．先通氢气，再加热
    （2）实验结束后，同学甲发现试管中出现的红色物质又变回黑色，其可能原因是实验结束后先停止通氢气，再停止加热；
    （3）同学乙称取了20克氧化铜粉末放入大试管中，在正确操作的基础上，反应一段时间后，发现冷却后的物质是黑色和红色物质的混合物，称得质量为16.8克．则还有多少克氧化铜没有反应？（要求写出具体的解题过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某生产化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）的企业做了一个大型户外广告，如下表所示，根据相关信息计算：
    宇宙牌化肥国际首创
    主要成分碳酸氢铵（NH4HCO3）
    含氮量全球化肥之首27.1%
    净 重50kg/袋
    “宇宙”化肥有限责任公司荣誉出品
    （1）碳酸氢铵中各元素的质量比为氮、氢、碳、氧四种元素的质量比为14：5：12：48
    （2）程实同学通过计算发现该广告是虚假广告．请你写出程实的计算过程进行判断．
    （3）程实认为此广告会坑害农民，向有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现氮元素质量分数仅为16.0%，则该产品中碳酸氢铵中混入的物质是A
    A 氯化钠   B碳酸铵     C尿素CO（NH2）2    D硫酸铵．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．小明参观某养鱼池时，发现农民向养鱼池撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量．小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想实验室可否改用过氧化钙制取氧气．
    小明查阅资料得知：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，可做增氧剂、杀菌剂等．

    （1）依据上述材料，小明提出猜想Ⅰ：实验室可用加热过氧化钙的方法制取氧气．
    为检验猜想Ⅰ是否成立，小明选用了上图装置中A作为实验装置，不久，导管就口有大量气泡冒出．收集满一瓶气体后，利用带火星的木条来检验收集到的气体为氧气．
    （2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，又提出猜想Ⅱ：实验室可用过氧化钙与水反应制取氧气．
    为检验猜想Ⅱ是否成立，小明选用了上图中的C装置，在检验装置气密性后，加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体．该装置放置到第二天，集气瓶只收集到极少量气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出．
    （3）根据小明的实验结果，请你分析：
    ①小明的猜想是否成立？A
    A．仅猜想Ⅰ成立B．猜想Ⅰ和猜想Ⅱ都成立
    C．仅猜想Ⅱ成立           D．猜想Ⅰ和猜想Ⅱ都不成立
    ②农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因可能是过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气．
    ③小明希望对猜想Ⅱ的实验进改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？你的合理建议是加入催化剂（或加热）．以上建议是否可行，还需进一步通过实验验证．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止，司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间．在这段时间里汽车保持原速前进一段距离，叫反应距离．从操纵制动器到汽车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫做制动距离（如图所示）．

    （1）白酒、红酒和啤酒中均含有乙醇（俗称酒精），饮酒后酒精可进入人体血液中．请问：乙醇（C2H5OH）中碳、氧、氢元素的质量比是C：O：H=12：8：3．
    （2）在治理酒后驾车中，酒精检测仪发挥了重要作用．其中的化学反应原理是将红色的三氧化铬转变为绿色的一种铬盐X，其反应方程式可表示为：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O，则X的化学式是Cr2（SO4）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．表示水分子，则下列图示表示分子改变的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图所示是测定空气中氧气含量（体积分数）的实验装置，操作步骤如下：先用弹簧夹夹住乳胶管；将燃烧匙中的红磷点燃后，迅速伸入瓶中并塞上瓶塞；待红磷熄灭，广口瓶冷却后，打开弹簧夹，观察瓶内水面上升情况．若实验完毕后，进入广口瓶内水的体积明显小于瓶内原来空气体积的$\frac{1}{5}$，则下列解释中不合理的是（　　）
    A．可能使用的红磷量不足，瓶内氧气没有完全消耗
    B．可能未塞紧瓶塞，冷却时外界空气进入瓶内
    C．可能未等广口瓶冷却至室温，即打开了弹簧夹
    D．可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．1.5mol H2SO4中含9.03×1023个H2SO4分子；3mol H，1.5mol S，6mol O，75mol电子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．铁在硫酸铜中反应的现象：铁表面有红色物质生成，溶液由蓝色变成浅绿色．

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