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【题目】图是常见物质的转化关系,其中X的浓溶液能挥发出剌激性气味的气体,AD 的反应过程中有蓝色沉淀生成,E为白色沉淀。部分反应物、生成物及反应条件已省略。

1B的化学式为_____

2)写出XD的化学方程式_____

3E的化学式为_____XAgNO3反应后所得溶液的pH_____7(选填大于小于或等于)。

【答案】FeCl2 NaOH+HClNaCl+H2O AgCl 小于。

【解析】

1)根据AG是初中化学常见物质,X的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体,X和铁粉、氢氧化钠会反应,所以X是盐酸;从A→D的反应过程中有蓝色沉淀生成,依据复分解反应原理可知A中含有铜离子,A就是CuCl22NaOH+CuCl2 =2NaCl+ Cu(OH)2Cu(OH)2是蓝色沉淀,NaOH+HCl =NaCl +H2O,所以DNaClFe+CuCl2=Cu+FeCl2Fe+2HCl=FeCl2+H2,所以BFeCl2E为白色沉淀,XBD中都含有氯离子,和硝酸银反应会生成白色沉淀,所以EAgCl,经过验证,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导合理,所以XHClEAgClBFeCl2

2XD即盐酸和氢氧化钠的反应,化学方程式为NaOH+HClNaCl+H2O

3)根据分析,E的化学式为 AgClXAgNO3反应,即稀盐酸与硝酸银溶液反应,HCl+ AgNO3AgCl↓+HNO3,硝酸显酸性,故反应后所得溶液的pH7

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列错误实验操作,需要补充仪器才能改正的是( )

A. 滴加液体B. 振荡试管

C. 加热固体D. 过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如表格是甲乙丙三种物质在不同温度下的溶解度(单位g),如图是KNO3NaCl两种固体的溶解度曲线,请结合表格和曲线回答下列问题

0

30

60

90

13.3

45.8

110

202

35.5

36.0

37.1

38.1

0.18

0.16

0.12

0.08

1)甲、乙、丙三种物质中可能是硝酸钾的是_____

2)欲使30℃时丙的饱和溶液转化为不饱和溶液,除加溶剂外还可以采取的方法是_____

3)在30℃时,将50g甲放入100g水中,充分搅拌。所得溶液的质量约为_____g,将此混合物升温到90℃时,以下说法正确的是_____

A 甲的溶解度变大 B 甲溶液的质量变大 C 溶液中甲的质量分数不变

4KNO3中混有少量NaCl,提纯KNO3采取_____结晶方法。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:

1)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选_____(填“b”“c”

2)从装置A~D中选择:加热高锰酸钾制取O2并用排水法收集,应选图中的_____(填字母),化学方程式为_____;实验室制取并收集CO2并收集CO2并选用图中_____(填字母),化学方程式为_____

3)用装置E排空气法收集H2,气体应从导管的_____(填“d”“e”)端进入。若制取的O2F装置排水收集,请将图F补画完整。_____

4)选用D装置收集气体时,下列实验操作正确的是_____(填序号)

①反应前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中

②收集气体时,等到气泡连续且均匀放出,再将导管口移入集气瓶

③收满气体时,先将集气瓶移出水槽再盖上玻璃片

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】多角度认识 “二氧化碳与氢氧化钠溶液”的反应。

(1)从反应物角度如图所示,甲同学往集气瓶内注入氢氧化钠溶液,U型管右边液面________(填“升高”或“降低”),他认为二氧化碳和氢氧化钠发生反应。乙同学认为还须将针筒内液体换成_______(写物质名称)进行对比实验,才能说明二者发生反应。二氧化碳和氢氧化钠反应的化学方程式为___________________________________

(2)从生成物角度

① 丙同学认为可用酚酞溶液验证二者发生反应,该方法_______(填“可行”或“不可行”),原因是_________________________________________

② 丁同学建议,往反应后的溶液中滴加氯化钡溶液,观察到___________现象,该反应的化学方程式为_____________________,因此说明二氧化碳和氢氧化钠发生反应。

戊同学将氯化钡溶液换成不同类别的物质也能达到目的,该物质是___________(写化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,请回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a_____b_____

(2)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式_____.其中二氧化锰的作用是_____

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是___(填上图字母),检验氨气的方法是___

(4)实验室通常用如图2所示的洗气瓶装置对氧气进行干燥,里面填装的固体药品可以是_(填字母)

A 浓硫酸 B 氢氧化钠溶液 C 生石灰 D 氯化钠固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AJ是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图11所示。其中A是一种常见的化肥,不能与碱性物质混合使用;HD的组成元素相同。

请回答下列问题:

1)反应的基本反应类型为

2B的化学式为

3)反应的化学方程式为       

4)反应的实际应用为

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【题目】为验证FeCuAg 3种金属的活动性顺序,某小组同学设计了如图所示的4种实验方案(不做其他实验).其中不能达到目的是(  )

A. B.

C. D.

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【题目】酸、碱、盐是几类重要的化合物,他们之间能发生复分解反应。

1)复分解反应发生的条件是有沉淀析出,或有气体放出,或有_____生成。

2)图1是氢氧化钠溶液与硫酸反应时溶液pH变化的示意图。

根据图示判断,该实验是将_____(填“氢氧化钠溶液”或“硫酸”)滴加到另一种溶液中。

写出该反应的化学方程式_____

滴入溶液体积为V2mL时,溶液中的溶质为_____

3)图2是某趣味实验装置图。挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象。

请分析其原因,并写出化学方程式_____

如何验证反应后溶液中含有的两种溶质。(请简要写出实验步骤及现象)_____

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