【题目】请根据碳铵(NH4HCO3)的化学式进行计算:
(1)NH4HCO3由__________种元素组成;
(2)氮、氢、碳、氧四种元素的质量比为_____________;
(3)计算该物质中氮元素的质量分数_______________ ;
(4)200克的碳铵(NH4HCO3)中氮元素的质量是 ______________。
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【题目】根据下列题意,回答有关问题.
(1)K2MnO4中Mn的化合价为_____;
(2)有下列五种气体:a.N2 b.O2 c.H2 d.CO e.CO2,分别与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的有_____(填代号);
(3)钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,被广泛用于火箭、导弹,航天飞机等.用钛酸亚铁制得钛的化学方程式为:
①2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO
②2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2,则①中X的化学式为_____;
(4)除去铜粉中混有少量铁粉的方法是_____(填一种).
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【题目】下图是测定空气中氧气含量的实验装置,(装置气密性良好),有关分析中正确的是( )
A. 进入集气瓶中的水约占烧杯中水的五分之一
B. 燃烧匙中的药品可以是木炭
C. 氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一
D. 燃烧停止后立即打开弹簧夹
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【题目】从微观角度认识物质的变化,有助于更好地理解化学知识。
(1)分析图一,从微观上看,化学反应中发生变化的微粒是________ (填“原子”或分子”)反应生成的粒子和
粒子个数比为________;该反应的基本反应类型为_____
(2)图二是碳酸钠溶液与稀盐酸反应的示意图,从微观分析该化学反应能发生的原因是____(填粒子符号,涉及A、B用对应粒子的化学式表示)之间的反应。
(3)图三是钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。
①元素在周期表中处于____周期;图中x=______。
②从得失电子的角度看,反应中氯原子______(填“得到”或“失去”)电子,形成稳定结构。
③化学反应过程中原子结构一定发生变化的是_____(填序号)。
a.原子核 b.原子的最外层电子数 c.原子的电子层数
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【题目】说出化学符号的意义或写出化学符号:
(1)1个硫原子_________________ ;
(2)4Fe2+______________;
(3)氧化钠___________;
(4)硫酸铵中硫元素的化合价为正六价 ______________。
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【题目】用化学符号填空
(1)保持氯化钠化学性质的粒子是_____。
(2)1个亚铁离子_____。
(3)画出硫离子的结构示意图:_____。
(4)氯化钙中钙元素的化合价为价_____。
(5)冰、水银、氯化钾三种物质,由分子构成的是_____填化学式
。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式.
Ⅰ.根据下列粒子结构示意图,回答问题:
(1)上述示意图中,共包含______种元素,它们之间的本质区别是____不同.
(2)ABCE中属于阴离子的是____(填离子符号)
(3)若D表示某元素的原子,则m=__________,该粒子在化学变化中容易______(选填“得到”或“失去”)电子.
(4)若D为离子,则BD组成的化合物的化学式为__________.
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【题目】请根据如图实验回答问题。
(1)图一为测定空气里氧气含量的实验。点燃红磷前,需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原图是_____。 该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是_____。
(2)图二为探究分子性质的实验。实验中观察到烧杯B中的液体由无色变为红色,说明分子具有的性质是_____。
(3)图三为探究固体溶解时的热量变化实验,若向试管中加入的固体是NH4NO3,可观案到U形管内左侧液面_____(填“低于”或“高于”)右侧液面。
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【题目】化学是以实验为基础的学科。
(1)如1图所示,一物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中,在恒温条件下向烧杯内溶液中分别加入下列物质(悬挂物不参与反应),说明弹簧秤示数变化情况(填“变大”、“变小”或“不变”):如果加入氯化钠晶体,弹簧秤示数__________;如果加入蒸馏水,弹簧秤示数______________;如果加入氯化钾晶体,弹簧秤示数_________.
(2)如图2有关硫酸铵的实验,验证了硫酸铵的物理性质是_______(答一条即可);化学性质是________(用化学方程式表示)。
(3)化学实验要严格按照试验规范操作进行。实验室配50g 10%的NaCl溶液,若量取液体时,仰视读数,实际配制的溶液浓度___________(填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同),若将药品放到天平右盘称量,实际配制溶液的浓度_________。
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