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    化学课堂上同学们开展“使用二氧化碳‘利’与‘弊’”的辩论，请你从化学的角度各说出一个观点．
    （1）“利”：______；（2）“弊”：______．
    ①CO2的灭火是利用了它的不能燃烧、也不支持燃烧的化学性质和比空气密度大的物理性质．
    ②化石燃料燃烧释放的CO2越来越多，主要吸收CO2的森林不断减少，使空气中的CO2含量不断升高，增强大气对红外线的吸收，阻止地球表面的热量向外散发，使地球表面的温度上升，造成温室效应．
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    25、化学课堂上同学们开展“使用二氧化碳‘利’与‘弊’”的辩论，请你从化学的角度各说出一个观点．
    （1）“利”：
    CO2可以灭火
    ；（2）“弊”：
    CO2含量升高，造成温室效应
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    化学课堂上同学们开展“使用二氧化碳‘利’与‘弊’”的辩论，请你从化学的角度各说出一个观点．
    （1）“利”：________；（2）“弊”：________．

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    化学课堂上同学们开展“使用二氧化碳‘利’与‘弊’”的辩论，请你从化学的角度各说出一个观点．
    （1）“利”：    ；（2）“弊”：    ．

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    科目：初中化学 来源：2009年河南省中招考试说明解密预测化学试卷（一）（解析版） 题型：填空题

    化学课堂上同学们开展“使用二氧化碳‘利’与‘弊’”的辩论，请你从化学的角度各说出一个观点．
    （1）“利”：；（2）“弊”：．

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