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科目：初中化学 来源： 题型：

溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利．请你根据右图的溶解度曲线回答下列问题：
（1）t₁℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是

C＞B＞A

；
（2）在t₂℃时，A物质与B物质的溶解度都是

60

g．
（3）当A中混有少量B时，可用

降温结晶或冷却热饱和溶液

方法提纯A；
（4）在t₁℃时，将25g物质A加入到盛有50g水的烧杯中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数是

28.6%

；
（5）将 t₁℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温至t₂℃（溶剂不变），有晶体析出的是

C

．
（6）请你各举一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的：
溶液一定是无色的．实例：

硫酸铜

溶液，不是无色的．
溶液中的溶质一定是固体．实例：

酒精

可作溶质，但不是固体．

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科目：初中化学 来源： 题型：

生产上常常用到香蕉水．请根据下列资料回答问题．
香蕉水的配制方法：按照一定的质量分数比，将乙酸正丁酯15%，乙酸乙酯15%，正丁醇15%，乙醇10%，丙酮5%，苯20%，二甲苯20%充分混匀即可制得．因为气味与香蕉相似，故称之为香蕉水．用香蕉水可以抹去塑料桶上用油漆写的字，不留痕迹．生产香蕉水时，产生的蒸气通过呼吸道进入人体，对人的神经系统、造血系统有损害，另外使用香蕉水时应该远离火源．
（1）用简要文字叙述香蕉水应具有的性质（各1种）．
物理性质：

有香蕉气味

；化学性质：

具有可燃性

．
（2）从微粒的性质角度分析，生产香蕉水产生的蒸气能进入人体内，主要是因为

分子是在不断的运动的

．
（3）很多化学物质名称中含有“水”，“水”通常有3种含义：①表示水这种物质；②表示水溶液；③表示物质处于液态．香蕉水这一名称中的“水”与下列哪种物质名称中的“水”含义相同？

A

（填字母：A．汽水 B．水银 C．冰水）
（4）从物质分类的角度看，配制香蕉水的7种物质中，有2种属于酯类物质、2种属于醇类物质、2种属于苯类物质、1种属于酮类物质．若按照上述方法配制，则香蕉水中酯类物质：醇类物质：苯类物质：酮类物质的质量比是

6：5：8：1

．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

生产上常常用到香蕉水．请根据下列资料回答问题．
香蕉水的配制方法：按照一定的质量分数比，将乙酸正丁酯15%，乙酸乙酯15%，正丁醇15%，乙醇10%，丙酮5%，苯20%，二甲苯20%充分混匀即可制得．因为气味与香蕉相似，故称之为香蕉水．用香蕉水可以抹去塑料桶上用油漆写的字，不留痕迹．生产香蕉水时，产生的蒸气通过呼吸道进入人体，对人的神经系统、造血系统有损害，另外使用香蕉水时应该远离火源．
（1）用简要文字叙述香蕉水应具有的性质（各1种）．
物理性质：；化学性质：．
（2）从微粒的性质角度分析，生产香蕉水产生的蒸气能进入人体内，主要是因为．
（3）很多化学物质名称中含有“水”，“水”通常有3种含义：①表示水这种物质；②表示水溶液；③表示物质处于液态．香蕉水这一名称中的“水”与下列哪种物质名称中的“水”含义相同？（填字母：A．汽水　　B．水银　　　C．冰水）
（4）从物质分类的角度看，配制香蕉水的7种物质中，有2种属于酯类物质、2种属于醇类物质、2种属于苯类物质、1种属于酮类物质．若按照上述方法配制，则香蕉水中酯类物质：醇类物质：苯类物质：酮类物质的质量比是．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利．请你根据右图的溶解度曲线回答下列问题：
（1）t₁℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是；
（2）在t₂℃时，A物质与B物质的溶解度都是g．
（3）当A中混有少量B时，可用方法提纯A；
（4）在t₁℃时，将25g物质A加入到盛有50g水的烧杯中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数是；
（5）将 t₁℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温至t₂℃（溶剂不变），有晶体析出的是．
（6）请你各举一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的：
溶液一定是无色的．实例：溶液，不是无色的．
溶液中的溶质一定是固体．实例：__可作溶质，但不是固体．

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科目：初中化学 来源：2010-2011学年九年级（上）期末化学试卷（11）（解析版） 题型：解答题

生产上常常用到香蕉水．请根据下列资料回答问题．
香蕉水的配制方法：按照一定的质量分数比，将乙酸正丁酯15%，乙酸乙酯15%，正丁醇15%，乙醇10%，丙酮5%，苯20%，二甲苯20%充分混匀即可制得．因为气味与香蕉相似，故称之为香蕉水．用香蕉水可以抹去塑料桶上用油漆写的字，不留痕迹．生产香蕉水时，产生的蒸气通过呼吸道进入人体，对人的神经系统、造血系统有损害，另外使用香蕉水时应该远离火源．
（1）用简要文字叙述香蕉水应具有的性质（各1种）．
物理性质：______；化学性质：______．
（2）从微粒的性质角度分析，生产香蕉水产生的蒸气能进入人体内，主要是因为______．
（3）很多化学物质名称中含有“水”，“水”通常有3种含义：①表示水这种物质；②表示水溶液；③表示物质处于液态．香蕉水这一名称中的“水”与下列哪种物质名称中的“水”含义相同？______（填字母：A．汽水 B．水银 C．冰水）
（4）从物质分类的角度看，配制香蕉水的7种物质中，有2种属于酯类物质、2种属于醇类物质、2种属于苯类物质、1种属于酮类物质．若按照上述方法配制，则香蕉水中酯类物质：醇类物质：苯类物质：酮类物质的质量比是______．

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练习册

高中

初中

小学

将下列物质与水充分混合，能形成溶液的是