【题目】A-I 都是初三化学常见的物质, B、I 均为黑色固体,C 和 D 含有相同的元素且在常温时均呈 液态,“→”表示物质转化关系,试回答:
(1)请写出化学式:
B _____,F _____。
(2)请写出下列变化的化学方程式:
H+A 转化成 I _____; 化学反应② _____。
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【题目】用I2O5可以测定空气受CO污染的程度,测定时发生反应的化学方程式为,关于这个反应,下列说法正确的是( )
A.参加反应的I2O5的质量等于生成的I2的质量
B.反应物所含元素种类与生成物所含元素种类不同
C.参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成的I2和CO2的质量比
D.参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成CO2中的氧原子总数
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【题目】如图中A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,在通常情况下,A为黑色粉末状固体,B、C、E均为无色无味的气体,D为不溶于水的白色固体。它们之间的关系如图所示,请回答下列问题:
(1)B的化学式是_____ , D的化学式是_____。
(2)写出C →D的化学方程式 _____。
(3) 写出E的一种用途_____。
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【题目】氮气和氢气在一定条件下化合生成氨气。工业上合成氨的主要流程如图所示(已知:同等条件下气体体积比等于其分子个数比)。下列说法正确的是
A.流程中可循环利用的物质只有氮气
B.由图中可知氨气的沸点低于氮气和氢气
C.氨气由气态变为液态,分子间空隙变大
D.理论上通入合成塔内的氮气和氢气的体积比应为1﹕3
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【题目】根据图 1 和图 2 回答下列问题。
图 1 自然界水循环示意图 图 2 电解水实验示意图
(1)分析图 1 可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母) _____;
A 水分子不断运动
B 水分子之间间隔不变
C 氢、氧原子不发生改变
D 水分子大小改变
(2)分析图 2 可知,试管 A 中的气体为 _____,B 中的气体为 _____, 正极和负极产生的气体质量之比为 _____。
(3)在电解水的过程中,下列说法不正确的是(填字母) _____;
A 水分子发生了改变
B 氢原子和氧原子没有发生变化
C 水分子可以保持水的化学性质
D 水分子是由氢分子和氧分子构成的
(4)面临淡水资源的短缺,小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施 _____。
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【题目】某粒子结构示意图如图所示,下列说法错误的是
A. 若x=17,则该粒子符号为Cl-B. 若x=18,则该粒子是原子
C. 若x=19,则该粒子是阳离子D. 若x=20,则该粒子是由一个原子得到两个电子而形成
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【题目】下图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图。据此研究下列问题:
(1)原子序数为3的元素属于_____(填金属、非金属)元素,在化学反应中,该元素的原子容______电子,变成_______(填符号);
(2)从第二周期(横行)分析从左到右每种元素原子的最外层电子数依次递增,但元素原子的电子层数__________________;
(3)从第一族(纵行)发现_____________________。
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【题目】下图是化学实验中常用的几种装置:
(1)请写出有标号仪器的名称:②_____
(2)若用过氧化氢溶液制取并收集较纯净的氧气应选用的装置是_____(填序号),反应的化学方程式为_____。二氧化锰在此反应中起到_____作用.
(3)实验室用高锰酸钾制氧气时,在试管口放棉花团的作用是_____;反应的化学方程式为_____。
(4)可选择D收集氧气的原因是_____;若用装置E进行排水法来收集氧气,应从_____处进气(填“a”或“b”)。
(5)F装置可用来测量实验室制取的二氧化碳气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_____
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【题目】下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为150ml的集气瓶里,先装进50ml的水,再按图连接好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。(白磷40℃即燃烧,燃烧产物与红磷相同)
(1)该实验中白磷需稍过量,目的是_________。
(2)若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为____________ml。
(3)若将白磷换成木炭,该实验____(能或否)获得成功。原因是:_______。
(4)集气瓶里预先装进的50ml水,在实验过程中起到的作用是_________。(填字母)
A 、加快集气瓶内气体冷却 ; B、 液封导气管末端以防气体逸出; C、 吸收五氧化二磷。
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