【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。
(1)仪器①名称:______;
(2)若用高锰酸钾固体加热制取氧气,A装置还需作何改进______,若A装置是木炭还原氧化铜的反应装置,装置A需做何改进______,理由是______;
(3)要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B→______→______(填字母序号),B中发生反应的化学方程式______,检验氧气是否收集满的操作方法是______;
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式______;利用G收集二氧化碳气体时,二氧化碳应从______端通入(填“a”、或“b”)
【答案】锥形瓶 在试管口放一团棉花 把酒精灯换成酒精喷灯 木炭还原氧化铜需要高温 F E 2H2O22H2O+O2↑ 将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ a
【解析】
(1)锥形瓶是常用的反应容器,故答案为:锥形瓶;
(2)加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;若A装置是木炭还原氧化铜的反应装置,装置A需做的改进是:把酒精灯换成酒精喷灯,因为木炭还原氧化铜需要高温;故答案为:在试管口放一团棉花;把酒精灯换成酒精喷灯;木炭还原氧化铜需要高温;
(3)要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B→F→E;如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;故答案为:F;E;2H2O22H2O+O2↑;将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;
(4)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;利用G收集二氧化碳气体时,二氧化碳应从长管进入,因为二氧化碳的密度比空气大;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;a;
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如表是某同学复习整理的部分化学知识,其中完全正确的是
A.化学用语 I2—2个碘原子 He—1个氦气分子 | B.性质用途 石墨能导电,可作电极 稀有气体性质稳定,可制成霓虹灯 |
C.现象描述 磷在空气中燃烧产生大量白雾 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 | D.物质分类 焊锡、黄铜、生铁是常见的合金 冰、干冰、双氧水都是氧化物 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。
(做出猜想)小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素。
(实验验证)
方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧,检验到生成物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”,小刚认为该方案不合理,只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素,不能确定是否含有氧元素,理由是______。
方案二:小刚用如图所示的装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热。
观察到______,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用如图所示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如表:
实验操作 | 实验现象 |
往硬质玻璃管中通入 ______ , 并在小烧杯中加入 ______ ,点燃酒精灯 | ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光; ②______ |
写出上述实验过程中一个反应的化学方程式:______。
(实验结论)蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
(拓展交流)方案二中,先通入一会儿氮气的原因是______。
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【题目】实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。
请回答:
(1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的______都没有发生变化;
(2)反应生成氧气的质量为________g。
(3)参加反应过氧化氢溶液的质量分数是____________?
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【题目】在某温度下,分别向盛有等质量蒸馏水的两烧杯中逐渐加入固体溶质甲或乙,图中x表示所加固体的质量,y表示溶液中溶质与水的质量比。下列有关说法正确的是( )
A. 甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大
B. a点之前,该温度下两溶液均为不饱和溶液
C. 该温度时,乙饱和溶液的溶质质量分数为25%
D. 该温度时,甲物质的溶解度为50g
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【题目】某同学为测定黄铜屑(由锌和铜形成的合金)样品组.分四次取样品与稀盐酸反应,其实验数据记录见下表.
1 | 2 | 3 | 4 | |
取样品质量(g) | 50.0 | 50.0 | 50.0 | 50.0 |
取稀硫酸质量(g) | 40.0 | 80.0 | 120.0 | 160.0 |
产生气体质量(g) | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 1.0 |
试计算:
①第几次实验金属锌完全反应______.
②所用稀硫酸中溶质的质量分数_______?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国在南海进行的“可燃冰”试采获得成功。通过对海底可燃冰矿藏进行降压使可燃冰分解,再通过沙、水、气分离技术获得连续稳定的天然气。
天然气燃烧的化学方程式是______。
沙、水分离可采用的方法是______。
科学家还尝试一种开采可燃冰的新方法置换开采法:向海底可燃冰层注入,换出可燃冰中的天然气。这种方法的优点是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 10g水结成冰仍然是10g,是因为其遵守了质量守恒定律
B. 若气体参与了化学反应,则该反应可能不遵守质量守恒定律
C. 根据质量守恒定律,10g的氢气与10g氧气反应一定生成20g水
D. 一切化学反应都遵守质量守恒定律,绝无例外
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组为了测定某氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数,取10g样品和1g二氧化锰混合后盛于试管中加热,在不同时间测得试管内固体质量如下表:
时间/分钟 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
试管中剩余固体质量/g | 11 | 10.6 | 9.0 | 7.8 | 7.16 | 7.16 | m |
回答下列问题:
(1)表中的m=________。
(2)实验中产生的氧气质量是________g。
(3)求该氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数为________。写出计算过程(结果精确到1%)。
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