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【题目】如表是某同学复习整理的部分化学知识,其中完全正确的是

A.化学用语

I2—2个碘原子

He—1个氦气分子

B.性质用途

石墨能导电,可作电极

稀有气体性质稳定,可制成霓虹灯

C.现象描述

磷在空气中燃烧产生大量白雾

硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

D.物质分类

焊锡、黄铜、生铁是常见的合金

冰、干冰、双氧水都是氧化物

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】

A表示2个碘原子构成一个碘分子,故选项错误;

B、稀有气体性质稳定,可以做保护气,稀有气体通电能发出有色光,可制成霓虹灯,故选项错误;

C、磷在空气中燃烧产生大量白烟,故选项错误;

D、焊锡、黄铜、生铁是常见的合金;冰、干冰、双氧水都是氧化物,故选项正确。故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一种重要的资源。

1)氢能源一般由水电解生成,下列说法能说明氢气是理想的清洁、高能燃料的是:______

A.填充气球 B.发热量高,是汽油的三倍

C.生成水,不污染环境 D.能冶炼金属

2)下列是一些净水的方法,其中可使硬水变成软水的是:_____(填序号)。

过滤蒸馏明矾吸附沉淀煮沸活性炭吸附

3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图为太阳能海水淡化示意图。 水变成水蒸气的过程中,发生变化的是_____(填字母序号)。

A.分子的质量    B.分子的种类  C.分子的间隔 D.分子的运动速率

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空。

氩气______

个二氧化氮分子______

氧化亚铜中铜显______

地壳中含量最多的元素______

个硫离子______

硫酸钠中的阴离子______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用空气制取氮肥的主要流程如图:

1)过程Ⅰ是利用空气中各成分的沸点不同,分离得到氮气,该过程发生的是_____变化(选填“物理”或“化学”)。

2)过程Ⅱ中,氮气和氢气反应生成氨气,该反应为_____反应(填基本反应类型名称)。

3)过程Ⅳ发生反应的微观示意图如图:

过程Ⅳ发生反应的化学方程式为_____

4)过程Ⅲ中发生的反应为氨气和氧气在催化剂、加热条件下反应生成一氧化氮气体和另一种氧化物W,该反应的化学方程式为_____,并列式计算当有20.4t氨气参加反应时理论上生成的一氧化氮的质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室中常见的一些装置,回答下列问题。

(1)仪器a的名称是__。实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气应选用的装置是___(填序号),该反应的化学方程式为___

(2)装置B可用于实验室制备CO2,检验B装置气密性的方法__。检验二氧化碳气体的化学反应方程式是__,若改用装置F制备CO2,其优点是__

(3)利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率,某同学倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应,测得瓶内气压随时间的变化如图所示。下列有关说法正确的是__(填字母序号)

A.对比分析ab点可知,曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应

B.对比分析cd点可知,相同的气压时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快

C.其他条件相同时,碳酸钙粉末产生的CO2质量多

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验能达到实验目的是(  )

A. 验证二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧且二氧化碳的密度大于空气的密度

B. 验证氧气是否已收集满

C. 验证二氧化碳能溶于水,且能和水发生反应

D. 检验氢气的纯度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学称取一定质量的高锰酸钾制取氧气。加热一段时间后称得剩余固体为30.00g并测得剩余固体中钾元素的质量为7.80g。试计算:

1)该同学称取的高锰酸钾的质量为多少?___

2)反应生成氧气的质量为多少?___

3)剩余固体物质中各物质的质量分别为多少?___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),有关说法不正确的是(  )

A. 家用燃料燃烧时均放出热量

B. 煤、石油、天然气都是化石燃料

C. 液化石油气是石油化工的一种产品

D. 等质量甲烷比等质量丙烷完全燃烧后CO2排放量高

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。

(1)仪器①名称:______

(2)若用高锰酸钾固体加热制取氧气,A装置还需作何改进______,若A装置是木炭还原氧化铜的反应装置,装置A需做何改进______,理由是______

(3)要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B→____________(填字母序号)B中发生反应的化学方程式______,检验氧气是否收集满的操作方法是______

(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式______;利用G收集二氧化碳气体时,二氧化碳应从______端通入(“a”、或“b”)

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