分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为:2N;
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则三个二氧化碳分子可表示为:3CO2.
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故4个铝离子可表示为:4Al3+.
(4)保持水的化学性质的最小粒子是水分子,由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则水分子可表示为:H2O.
(5)氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为He;
(6)空气中含量最多的物质是氮气,其次是氧气,氮气的化学式是N2.
(7)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铵根离子可表示为:4NH4+.
(8)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铝中铝元素为+3价,故可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
故答案为:(1)2N;(2)3CO2;(3)4Al3+;(4)H2O;(5)He;(6)N2;(7)4NH4+;(8)$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 元素是宏观概念,只论种类不讲个数,原子是微观概念,既论种类又讲个数 | |
B. | 在化学反应中,元素可分而原子不可分 | |
C. | 水是由氢元素和氧元素两个元素组成的 | |
D. | 我们现在发现的元素种类大概有3000多万种 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Z的化学式为X2Y3 | |
B. | mg X2 和ng Y2 恰好完全反应,则一定生成(m+n)g Z | |
C. | 若有ag X2 完全反应,生成bg Z,则同时消耗 (2b-a) g Y2 | |
D. | 若X2 和Y2 的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄酿酒、消化食物 | B. | 海水“提镁”、电灯发光 | ||
C. | 樟脑丸越放越小、铁锅生锈 | D. | 火柴折断、活性炭吸附异味和色素 |
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