【题目】随着生活水平的提高,人们对身体健康的要求越来越高,目前市场上营养强化食品比比皆是,如高钙牛奶、加碘盐、补铁酱油等.其中的“钙、碘、铁”应理解为( )
A.单质B.元素C.原子D.分子
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:
(1)由图可知C物质的溶解度随温度的升高而(填“增大”、“减小”、“不变”).
(2)在t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度从大到小的顺序是(用“<”“﹦”“>”连接).
(3)将140克t2℃时A物质的饱和溶液降温到t1℃时,析出A晶体的质量为克(水分的蒸发忽略不计).
(4)现有t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液各100克,其饱和溶液中溶质均无剩余,将其均降温到t1℃时,他们的溶质质量分数关系为(填序号). ①B>A>C ②A>B>C ③B>A=C.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知:①:二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液,也不与NaHCO3反应 ②:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
某学生欲用黔西南州著名的万峰林风景区山上的石灰石和和浓盐酸反应制取纯净干燥的二氧化碳气体,实验室提供了下列装置和药品.请回答相关问题:
(1)仪器①的名称是 , 仪器②的名称是;
(2)实验室制取二氧化碳气体的发生装置应选(填序号).实验室制取二氧化碳气体的反应原理(用化学方程式表示).若用该装置在实验室制取氧气,写出该反应的化学方程式;
(3)装置C中浓硫酸的作用是;
(4)为了得到纯净干燥的气体,C、D装置仪器接口顺序应选
A.abcd
B.badc
C.dcba
D.cdab
(5)若用装置E收集二氧化碳气体,则气体应从(填接口字母序号)进入.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于分子和原子正确的认识是( )
A.化学变化中分子和原子都是可分的
B.分子可以构成物质,原子不能直接构成物质
C.分子和原子都是运动的
D.化学变化中分子和原子种类都发生变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质在空气里发生的燃烧、自燃、缓慢氧化,有人叙述有如下的共同点:(1)都产生热量;(2)都有发光现象;(3)都属于氧化反应;(4)反应都很缓慢;(5)都要与氧接触;(6)都需要温度达到着火点。下列正确的一组是( )
A.(1)(2)(3)B.(1)(3)(5)C.(2)(4)(6)D.(4)(5)(6)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与人类生活、生产活动息息相关.请根据所学化学知识回答下列问题:
(1)从保护环境的角度考虑,最理想的燃料是(填“氢气”或“煤”);
(2)在新买的轿车内放入几包活性炭可减少异味,其原理是利用了活性炭的;
(3)生活中常接触到“高钙牛奶”,其中的“钙”应理解为(填“元素”或“单质”)
(4)农业生产中常用于改良酸性土壤的熟石灰的化学式为;
(5)“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO),可由反应2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O制得,则X的化学式为
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室配制质量分数为10%的NaCl溶液,如图1是某同学的实验操作过程:
(1)用图1中的序号表示配制溶液的正确操作顺序是 .
(2)若③中游码读数为1.2,则他称取NaCl的质量是 g.
(3)按照图③称量的药品来配制溶液,该同学需要用水的体积是 mL.(水的密度为1.0g/mL)
(4)他按图2量取水的体积,若其他操作步骤均无误差,则其所配溶液溶质质量分数 (填“大于”“等于”或“小于”)10%.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请问分子或原子的知识解释生活中的下列现象。
(1)金秋八月,走到桂花树旁常闻到一股香气。________________。
(2)用打气筒可以把很多气体压进车胎里。_____________________。
(3)一滴水中大约含有1.67×1021个水分子,说明________________。
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