【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题： 
（1）由图可知C物质的溶解度随温度的升高而（填“增大”、“减小”、“不变”）．
（2）在t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度从大到小的顺序是（用“＜”“﹦”“＞”连接）．
（3）将140克t2℃时A物质的饱和溶液降温到t1℃时，析出A晶体的质量为克（水分的蒸发忽略不计）．
（4）现有t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液各100克，其饱和溶液中溶质均无剩余，将其均降温到t1℃时，他们的溶质质量分数关系为（填序号）． ①B＞A＞C ②A＞B＞C ③B＞A=C．
【答案】
（1）减小
（2）A＞B＞C
（3）20
（4）①
【解析】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，C物质的溶解度随温度的升高而减小；（2）在t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度从大到小的顺序是：A＞B＞C；（3）t2℃时，A物质的溶解度是40g，t1℃时，A物质的溶解度是20g，所以将140克t2℃时A物质的饱和溶液中含有40g的溶质，降温到t1℃时，析出A晶体的质量为20g；（4）t1℃时，B物质的溶解度最大，A、C物质的溶解度相等，降低温度，A、B物质会析出晶体，C物质不会析出晶体，应该按照到t2℃时的溶解度进行计算，所以现有t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液各100克，其饱和溶液中溶质均无剩余，将其均降温到t1℃时，溶质质量分数关系为B＞A＞C，故选：①．
所以答案是：（1）减小；（2）A＞B＞C；（3）20；（4）①．
【考点精析】认真审题，首先需要了解固体溶解度曲线及其作用(1．查找指定温度时物质的溶解度，并根据溶解度判断溶解性．2．比较相同温度时（或一定温度范围内）不同物质溶解度的大小．3．比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度，并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法．4．确定溶液的状态（饱和与不饱和）)，还要掌握溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系(溶质质量分数 =溶质质量/溶液质量*100% ；溶解度=溶质质量/溶剂质量*100g (必须选取饱和溶液）；溶液质量=溶质质量(克)+溶剂质量(克) ；对于饱和溶液,溶液质量分数w = S/(S+100)；所以溶解度S = 100/(1/w-1))的相关知识才是答题的关键．
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在工业上常用一氧化碳还原赤铁矿或磁铁矿来冶炼金属，赤铁矿的主要成分是氧化铁，其中铁元素的化合价为价，请你写出用磁铁矿炼铁的反应原理（用化学方程式表示），铁的化学性质比较活泼，它能置换出硫酸铜溶液中的铜 ， （填“能”或“不能”）置换出硫酸锌溶液中的锌；为了保护金属资源，防止金属腐蚀，我们常在金属材料的表面涂抹一层油漆，如在一些铁制品的表面涂抹油漆，主要是为了隔绝空气中的水分和（填物质的化学式），防止铁被腐蚀．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】空气质量与我们的健康息息相关。空气质量是城市的名片，如何改善空气质量是很多大城市需要解决的问题之一，下列属于空气污染物的是___________（填字母序号）
A CO2 B SO2 C.N2 D.PM2.5
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请根据下列装置，回答有关问题：
（1）写出图中a、b仪器的名称：a ， b 。
（2）实验室若用A装置制取氧气，a中应加入溶液（填俗名），反应的化学方程式为 ， A装置还可以制取气体，从所用药品的状态和反应条件角度说明用此装置作为制取某气体发生装置的理由
是。
（3）某同学利用装置中B、C组合制取氧气时，发现水槽中的水变成了浅紫红色，可能原因是；B装置中发生的化学反应方程式为。
（4）阅读材料回答问题。
若要制取氨气应选择的发生装置和收集装置是（填序号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】随着生活水平的提高,人们对身体健康的要求越来越高,目前市场上营养强化食品比比皆是,如高钙牛奶、加碘盐、补铁酱油等.其中的“钙、碘、铁”应理解为( )
A.单质B.元素C.原子D.分子
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