【题目】在CO2、SO2和NO2三种分子中含有一样多的是
A. 氧分子 B. 氧原子 C. 氧元素 D. 氧元素的质量分数
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明用蜡烛进行了下列活动.
活动1 小明为了验证烛火的外焰温度最高,用一个小木条横插入火焰中,一段时间后观察,结果发现接触火焰的部分全部变黑,实验失败,他进行了以下反思,其中你认为正确的是 .
A木条只插入了外焰部分.
B虽然木条横插贯穿了外焰、内焰、焰心部分,但停留在火焰中的时间过长.
C 运气不好,碰巧全烧黑了.
活动2:用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中.下列说法正确的是(填序号).
A.可观察到蜡烛熄灭
B.最终杯中液面高于碗中液面
C.该方法能准确测定空气中氧气的含量.![]()
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语是学习化学的重要工具,对①一⑤表示的有关化学用语含义的叙述正确的是
① N ② Fe ③ Fe2+ ④ H2O ⑤ NaCl
A. ③表示铁离子
B. ②和③属于同种元素
C. 能表示一个分子的有①、②、④、⑤
D. ④表示H2O由2个氢元素和1个氧元素组成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图a是铯元素在元素周期表中的信息,图b是铝原子结构示意图,图C为元素周期表的一部分,X,Y,Z代表三种不同元素. ![]()
(1)由图a可知,铯元素它属于(填“金属”或“非金属”),图中的132.9表示铯元素的 .
(2)图b方框内的数字是 , 该原子在化学反应中容易(选填“得到”或“失去”)电子,形成结构,其离子符号为 .
(3)有关图C的说法,正确的是 (填序号).
A.原子序数:Z>Y
B.核外电子数:X=Y
C.Y和Z同处于第二周期.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是
A. 湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关
B. 水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大
C. 成熟的菠萝会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动
D. 液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“魅力中国城,我最爱茂名”的竞赛活动中有以下的变化,其中属于化学变化的是( )
A. 缅茄雕刻 B. 木制木偶 C. 燃放烟花 D. 人造云雾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验. ![]()
①为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0g 10%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合
Ⅱ.将x g10% H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
Ⅰ中反应的化学(符号)表达式是;
Ⅱ中x的值应为 .
②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如下:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本实验中,测量O2体积的装置是(填编号).
实验结论:在相同条件下, , 双氧水分解得越快.丙用如图装置进行实验,通过比较也能达到实验目的.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X+2SO2+O2===2CaSO4+2CO2。X的化学式是
A. CaO B. CaCO3 C. Ca(OH)2 D. Na2CO3
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