| 物质 | a | b | c | d |
| 反应前物质质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
| 反应后物质质量/g | 待测 | 26 | 2 | 12 |
| A. | 待测数据是23 | B. | 参加反应a、d的质量比为4:1 | ||
| C. | 该反应的基本类型为化合反应 | D. | c物质一定是该反应的催化剂 |
分析 本题可分析b、c、d三种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物;然后根据质量守恒定律确定a是反应物还是生成物,进而可以确定反应类型.
解答 解:由表中数据分析可知,反应前后b的质量增加了26g-1g=25g,故b是生成物,生成的b的质量为25g;同理可以确定d是反应物,反应的d的质量为32g-12g=20g;
由表中数据分析可知,c的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;由质量守恒定律,a应是反应物,且参加反应的a的质量为25g-20g=5g,故待测的数值为18g-5g=13g.
A、由以上分析可知,待测数据是13,选故项说法错误.
B、参加反应a、d的质量比,5g:20g=1:4,选故项说法错误.
C、该反应的反应物为a和d,生成物是b,符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项说法正确.
D、c的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法错误.
故选C.
点评 本题难度不大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析表中数据,灵活运用质量守恒定律.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | $→_{地壳中部分元素的含量}^{氧硅铝(小)}$ | |
| B. | $→_{硫元素的化合价}^{H_{2}S、S、SO_{2}、H_{2}SO_{4}(高)}$ | |
| C. | $→_{部分元素原子序数的关系}^{H、C、Na、Mg(大)}$ | |
| D. | $→_{粒子的体积关系}^{离子、原子、分子(大)}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾 | |
| B. | 在电解水实验中,正负两极产生的气体体积比约为2:1 | |
| C. | 木炭在空气中燃烧生成黑色有刺激性气味的气体 | |
| D. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成四氧化三铁 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 乙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中 | 铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色 | 猜想(2)成立 |
| 丙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液变红色 | 猜想(3)成立 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 溶液质量分数 | B. | 溶液的pH | ||
| C. | 氢氧化钠的溶解度 | D. | 最多能吸收二氧化碳的质量 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com