| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 乙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中 | 铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色 | 猜想(2)成立 |
| 丙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液变红色 | 猜想(3)成立 |
分析 【作出猜想】根据硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,两种物质可能恰好完全反应,也可能其中的一种物质过量进行分析;
【实验验证】根据氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞变红色进行分析;
【总结反思】根据氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,不能共存进行分析;
【知识拓展】(1)根据Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)等物质进行分析;
(2)根据铝和氢氧化钠反应会生成偏铝酸钠和氢气,氢气具有可燃性进行分析.
解答 解:【作出猜想】硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,两种物质可能恰好完全反应,也可能其中的一种物质过量,所以乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和硫酸两种物质;
【实验验证】氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞变红色,所以
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 乙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中 | 铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色 | 猜想(2)成立 |
| 丙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液变红色 | 猜想(3)成立 |
点评 对反应后溶液组成成分进行猜想时,可根据反应物恰好完全反应或反应物之一过量进行分析,判断出反应后溶液的可能组成.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物质 | a | b | c | d |
| 反应前物质质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
| 反应后物质质量/g | 待测 | 26 | 2 | 12 |
| A. | 待测数据是23 | B. | 参加反应a、d的质量比为4:1 | ||
| C. | 该反应的基本类型为化合反应 | D. | c物质一定是该反应的催化剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验方案 | 实验现象 | 分析及结论 |
| 实验一:将带火星的木条伸入盛有5mL5%H2O2溶液的试管 | 带火星木条不复燃 | H2O2溶液常温下产生氧气缓慢,不足以使带火星的木条复燃 |
| 实验二:向盛有5mL5%H2O2溶液的试管中加入1gCuO固体,将带火星的木条伸入试管,观察现象.待反应结束后将试管里的剩余物进行过滤、洗涤、干燥、称量.对比反应前后CuO的质量 | 带火星的木条复燃. 称得固体质量为1g | 猜想Ⅰ成立.反应前后氧化铜的质量相等 |
| 实验三:向盛有5mL5%H2O2溶液的试管中加入1g铜,将带火星的木条伸入试管,观察现象 | 没有气泡产生,带火星木条不复燃 | 猜想Ⅱ不成立(填”成立“或“不成立”) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱溶液 | |
| B. | 金属铝与盐酸反应生产AlCl3和H2,所以金属铁与盐酸反应生产FeCl3和H2 | |
| C. | 中和反应一定能生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
| D. | 因为甲烷燃烧生成二氧化碳和水,所以甲烷中一定含有碳元素和氢元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 一种溶液中只能含一种溶质 | |
| B. | 95ml酒精和5ml水混合后溶剂是酒精 | |
| C. | 溶液是一种均一、稳定的混合物 | |
| D. | 溶液中的溶成质一定是固体,溶剂一定是水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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