【题目】如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A,B,C,D是四种粒子的结构示意图.请回答:
(1)氟元素的相对原子质量为 , 钙元素的原子序数为 , X= .
(2)A,B,C,D属于同种元素的粒子是(填序号)
(3)若F与Ca元素的化合价分别为﹣1、+2价,则它们形成化合物的化学式是 .
(4)元素的化学性质主要由最外层电子数决定,A粒子的化学性质与B,C,D中哪一种粒子的化学性质相似(填序号) .
【答案】
(1)19;20;8
(2)BC
(3)CaF2
(4)B
【解析】解:(1)根据氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,可知氟元素的相对原子质量为19.00,钙元素的原子序数为20;根据在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,可得18=2+8+x,则x=8;所以答案是:19.00;20;8;(2)根据元素的种类由质子数决定,因为BC的质子数相同,所以BC属于同种元素的粒子;所以答案是:BC;(3)利用化合价以及对化学式书写的注意事项完成化学式的书写.所以答案是:CaF2(4)根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目有关,最外层电子数相同的元素化学性质相似,A粒子的化学性质与B粒子化学性质相似.故选B.
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【题目】现有如下物质:(用序号填空)
①CO2 ②H2O ③KMnO4 ④MnO2 ⑤O2 ⑥空气 ⑦氨气 ⑧NH4Cl
(1)属混合物的是 ,
(2)属化合物的是 ,
(3)属氧化物的是 ,
(4)属单质的是.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列微观解释不正确的是( )
A.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快—温度高,分子运动快
B.将二氧化碳气体制成干冰,体积变小—分子体积变小
C.18g水中大约有6.02×1023个水分子—分子的质量很小
D.50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL—分子间有间隔
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明学习了分子的知识以后,对分子的运动速率产生了兴趣,所以他设计如下实验进行探究.请你和他一起完成下列问题
【问题】分子运动的快慢与什么因素有关呢?
【猜想和假设】
(i)分子运动的快慢与温度有关;
(ii)分子运动的快慢与分子的质量有关.
(1)探究一:分子运动快慢与温度有关
【实验探究】
实验1:小明取了两只同样的烧杯,分别盛装等量冷水和热水,再分别滴加等量的品红.观察到在热水中品红扩散速度比冷水中 .
【得出结论】分子运动的快慢与温度有关,温度越高,分子运动
(2)探究二:分子运动的快慢与分子的质量有关
【相关资料】
① 浓氨水易挥发,挥发出氨气;
② 浓盐酸易挥发,挥发出氯化氢气体;
③ 氯化氢分子的质量大于氨气分子的质量.
④用玻璃棒分别蘸取浓氨水和浓盐酸,如图1,让两根玻璃棒靠近(不能接触),会发现在两根玻璃棒靠近的时候,产生大量的白烟(氯化铵固体).
【实验探究】
实验2:如图2,在玻璃管两端分别放入蘸有浓盐酸和浓氨水的棉花团.其中,C为中间线,过一段时间会发现,在玻璃管中有白烟产生,特别是A处的白烟较多.
【得出结论】
①现象说明分子运动比分子快,
②分子的质量越大,分子运动 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在雾霾天气里人们常佩戴有活性炭滤层的口罩,活性炭用于口罩滤层是因为活性炭( )
A.可以燃烧
B.有吸附性
C.在高温时具有还原性
D.在常温下化学性质不活泼
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,从图中获得的信息错误的是( )
A.t1℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等
B.甲的溶解度受温度的影响最大
C.要使t1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升高温度的方法
D.t2℃时,往100g水中加入90g甲,充分搅拌后得到190g甲的溶液
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【题目】某学习小组的同学做完木炭还原氧化铜的实验后,观察到固体只有少量为红色,黑色成分含量较多,于是决定对木炭还原氧化铜后的固体成分进行探究.请你参加如下探究过程:
(1)对固体成分猜想.
猜想I:固体含铜、木炭和氧化铜;
猜想Ⅱ:固体含铜和;
猜想Ⅲ:固体含铜和
(2)设计实验并进行探究.实验操作流程及现象如下:
该学习小组由上述实验及现象得出固体成分含铜、木炭和氧化铜的结论.你认为此结论(填“正确”或“不正确”).理由是 .
(3)步骤 ②包括溶解和两步操作,使用到的仪器有 .
(4)写出由固体B生成蓝色溶液E的有关化学方程式: .
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【题目】下列事实与对应的解释相符的是( )
A.空气能被压缩——分子体积可以变小
B.结冰的水不能流动——0℃以下,水分子不再流动
C.甘蔗甜,苦瓜苦——构成物质的分子不同
D.50ml水和50ml酒精混合后的总体积小于100ml分子质量小
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