【题目】物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）
①天然气用作燃料 ②活性炭用于吸附色素 ③氮气用做保护气
④铜丝用作导线 ⑤稀有气体用于霓虹灯
A.①②③B.①③⑤C.①③D.①⑤
新课标快乐提优暑假作业陕西旅游出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A是常见金属单质，B、C是非金属单质，且C是密度最小的气体，甲是磁铁矿的主要成分，乙是无色液体，它们之间有如下的转化关系(部分产物和反应条件未标明)。
(1)推断C的化学式为：C ______________；
(2)A在B中点燃的实验现象是___________________________；
(3)写出反应①的化学方程式___________________________；
(4)写出反应②的化学方程式_________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2019年世界地球日主题为“珍爱美丽地球、守护自然资源”。下列做法不符合这一主题的是
A.将垃圾分类回收再利用
B.对生活污水作处理使之符合排放标准
C.市民向河道里乱扔垃圾
D.加大对工厂废气检测力度，减少空气污染
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在学校的元旦联欢会上，小明表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。这是什么原因呢？请你和小明同学进行实验探究。
[提出问题] 过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
[猜想] ①可能有一种气体和另一种物质生成；②反应过程中可能有能量变化。
[实验探究] 设计了如右图所示的装置进行探究。
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
(1)打开下图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是_______。
(2)实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因是：____________________。
实验二：探究反应后生成的另一种物质是什么？
小红猜想另一种物质可能是Na2CO3，请你写出碳酸钠与盐酸反应的化学方程式：____________________________________。
为了证实小红的猜想，请你设计一个实验：证明生成物中没有Na2CO3：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
_______________ | _______________ | ______________ |
小明认为不做上述实验也可以从理论上说明小红的猜想是错误的，请你说出小明的理由：________________________________。
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