【题目】为了探究一氧化碳跟氧化铜反应，某实验小组进行了下列实验:
(1)实验操作:
①按如图装好药品、连好仪器，确保装置的气密性良好。
②轻轻推动注射器活塞，向硬质玻璃管中注入_________mL一氧化碳气体，排尽其中空气。
③点燃酒精灯加热氧化铜，继续缓缓推入一氧化碳气体。开始加热后即可观察到气球____________。约1分钟后观察到玻璃管中的黑色固体变成__________，约 3分钟后观察到澄清石灰水________________。
④此时熄灭酒精灯，停止通入一氧化碳气体。
(2)根据上述实验写出一氧化碳跟氧化铜反应的化学方程式________________。
(3)实验结束后，为了防止有毒气体污染环境，处理剩余气体的方法是________________。
(4)玻璃注射器常用规格有5mL、10mL、 20mL、 50mL、100mL. 本实验中应选用的注射器规格是________________。
【答案】30 胀大 红色 变浑浊 
用气球收集后，点燃处理 100mL
【解析】
（1）②由于硬质玻璃管的容积为30mL，故轻轻推动注射器活塞，向硬质玻璃管中注入30mL一氧化碳气体，排尽其中空气；
③点燃酒精灯加热氧化铜，继续缓缓推入一氧化碳气体，一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，使澄清石灰水变浑浊，故开始加热后即可观察到气球胀大，约1分钟后观察到玻璃管中的黑色固体变成红色，约 3分钟后观察到澄清石灰水变浑浊；
（2）一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：；
（3）一氧化碳可以燃烧生成二氧化碳，故实验结束后，为了防止有毒气体污染环境，可以将剩余气体点燃处理；
（4）该实验排出空气至少需要30mL的一氧化碳，反应过程中还需要一氧化碳，所以应选用的注射器规格是100mL。
开心练习课课练与单元检测系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组获得一包白色粉末状固体，现拟探究这包白色固体的成分，取少量固体于试管中，加水溶解，逐滴加入盐酸溶液，产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体。于是同学们对这包白色固体成分进行了如下猜想：
（提出猜想） 猜想一、碳酸钠 猜想二、碳酸氢钠 猜想三、碳酸钠和碳酸氢钠
（查阅资料） 1.碳酸钠、碳酸氢钠溶液均呈碱性;2.碳酸钠受热不分解。
（实验探究1） 小妍、小超分别对有关猜想设计方案并进行试验：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
小妍 | 将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度 | pH____7（填“>”、“<”或“=”） | 溶液呈碱性，猜想一成立 |
小超 | 用题图装置进行试验 | 试管A中有水珠产生，试管B中澄清石灰水变浑浊 | 猜想二成立，试管B中反应的化学方程式为： _____________________________ |
（实验质疑1）⑴小明认为小妍的实验结论不正确，理由是___________________(用文字叙述）。
⑵小芳认为小超的实验不能得出猜想二成立，理由是_______________________（用文字叙述）。
⑶该实验小组同学在向盛有白色固体的试管中加盐酸，产生了使澄清石灰水变浑浊的气体，请用化学方程式表示产生该气体的原因____________________________（写一个即可）。
（注意：若答对一下小题奖励4分，但化学试卷总分不超过60分）
（实验探究2）为进一步确定白色粉末的化学成分，小睿称取10g白色粉末进行试验，通过计算并分析实验数据确定猜想三成立。请你帮助小睿同学设计试验方案来测定一个实验数据m，请问此实验数据m是______________________，并计算该数据m的取值范围__________________。
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，且它们都含有一种相同的元素。如图所示是各物质间的转化关系图，其中A为食盐的主要成分，B中含钡元素，D、E为不同颜色的溶液，其它溶液都为无色。①和②为置换反应，其它均为复分解反应。
（1）写出C的化学式：________；
（2）请写出E转化为D的化学方程式：_______________。
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【题目】《四川盐法志》 记载，“ 敞锅熬盐”主要步骤为:
（1）生成固体B的化学方程式为_____；滤液A中一定含有溶质NaCl、MgSO4、_____（填化学式） 等。
（2）操作I“敞锅熬盐”与_____结晶原理相同。
（3）操作II用“花水”冲洗粗盐，既可除去表面的MgSO4和MgCl2杂质，又不损失NaCl。则“花水”应当是_____（填标势）。
A 蒸馏水
B 饱和NaCl溶液
C 饱和NaOH溶液
D 饱和BaCl2溶液
（4）制得的精品盐_____（填“一定”或“不一定”）是纯净物。.
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【题目】利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压的变化如曲线所示。
（1）对比分析坐标图中的_____点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速率更快。
（2）2g碳酸钙完全反应后生成二氧化碳的质量为多少？_____（写出计算过程，计算结果精确到0.01）
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【题目】根据如图实验，回答以下问题。
（1）写出A装置中反应的化学方程式_____。
（2）将喷有紫色石蕊试液的纸花，放入集气瓶B中，观察到的现象是_____。
（3）写出C装置中反应的化学方程式_____，其中水的作用为_____。
（4）河水经过D装置后得到的水是_____（填“纯净物”或“混合物”）。
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【题目】医疗上常用硫酸钡作透视肠胃的内服剂，俗称“钡餐”。若误将碳酸钡代替硫酸钡作“钡餐”，就会致人中毒。为除去某硫酸钡中混有的碳酸钡，并得到硝酸钡溶液。现取25 g该硫酸钡和碳酸钡的混合物于烧杯中，逐滴加入稀硝酸至恰好完全反应，共用去稀硝酸245.7 g，反应后称得烧杯中物质总质量为266.3 g。(温馨提示：化学反应方程式为BaCO3＋2HNO3＝Ba(NO3)2＋H2O＋CO2↑)请计算：
（1）生成二氧化碳____________g；
（2）所得硝酸钡溶液中溶质的质量分数_________。
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【题目】实验是化学学习和研究的重要手段,请依据图示回答相关问题:
（1）图A用于测定空气中氧气的体积分数，红磷______________(填“能”或“不能”)用木炭代替。
（2）图B是验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，为达到目的，两支试管中应该盛放的溶液是____________。
（3）图C实验中,这两个反应的相同点是____________(填字母)。
A 都放出热量 B 都生成气体 C 瓶中水的作用相同 D 反应现象相同
（4）图D实验中，要使U形管b端液面上升,可向小试管中加入的固体物质是____________(填“氢氧化钠”或“硝酸铵”)。
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【题目】登山队员常用的能源是氢化钙(CaH2)固体，用它和水反应生成氢氧化钙[化学式为Ca(OH)2]和氢气，氢气供燃烧之需。请回答下列问题:
（1）氢化钙中氢元素的化合价为________；
（2）写出氢化钙与水反应的化学方程式:_______；
（3）构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。ClO2是新一代饮用水的消毒剂，许多发达国家采用ClO2代替Cl2进行自来水的消毒。请回答下列问题：
①ClO2的名称为 ______；
②制取ClO2的微观过程如图所示：
根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式______。
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