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下列物质中属于氧化物的是(  )
A、O2
B、H2SO4
C、Na2CO3
D、H2O
考点:从组成上识别氧化物
专题:物质的分类
分析:根据氧化物的概念可知,氧化物中只有两种元素且含有氧元素来分析解答
解答:解:A、O2是一种只有氧元素组成的物质,则属于单质,所以它不是氧化物;
B、H2SO4是由三种元素组成,所以它不是氧化物;
C、Na2CO3是由三种元素组成,所以它不是氧化物;
D、H2O,它含有H和O两种元素且有氧元素的物质,则属于氧化物;
故选D.
点评:本题考查氧化物的判断,学生应抓住氧化物概念的要点来判断,并要熟悉常见的物质的类别及相关概念.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气”后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望.在老师指导下,同学们展开了以下两个实验探究活动,请你参与.
(1)用如图1所示的由A、B、C、D组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气.用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,则A中装置可采用图2中的
 
(填数字序号,下同);其反应方程式为
 
;D中装置可采用下图中的
 

(2)二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么物质?
【老师提示】1.二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种,其一是氧气,其二是一种化合物.
2.人呼出的气体中含有的水分也能与超氧化钾反应生成氧气.
【作出猜想】二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质?
甲同学作出了以下三种猜想:①是一种酸;     ②是一种碱;     ③是一种碳酸盐.
通过对反应物有关的元素组成的分析,乙同学认为猜想
 
(填数字序号)一定是错误的,理由是
 

【进行实验】同学们通过以下实验验证了甲同学的另一个猜想是正确的,请完成如表实验报告.
实验步骤实验现象实验结论
 
 
 
(3)简述鉴定氧自救器药罐中生氧剂超氧化钾是否需要更换的简便的化学方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列生活中的做法,不利于节约用水的是(  )
A、用淘米水浇花
B、用洗过衣服的水拖地
C、隔夜的白开水直接倒掉
D、使用节水龙头、马桶

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关生活常识认识不正确的是(  )
A、我国规定食盐必须加碘,“碘”是指“碘元素”
B、“绿色食品”是指颜色一定是绿色的食品
C、通常所说的“煤气中毒”是指CO中毒
D、“白色污染”是指某些难以分解的“塑料垃圾”对环境造成的污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是几种常见物质间的反应及转化关系,物质B是红色氧化铁粉末,A是氧化物还原剂,该图体现了酸F的四种不同化学性质,且F具有挥发性,已知E是含钠元素的盐,我能依据此图完成下列问题.
(1)写出下列物质的化学式:C
 
,D
 
,E
 
,F
 
,G
 

(2)物质F与G反应的化学方程式为
 
;C转化成E的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某些食品的包装袋内有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写有“干燥剂,主要成分为生石灰,请勿食用”等字样,回答下列问题:
(1)生石灰可作干燥剂的理由(化学方程式)
 

(2)“请勿食用”是因为干燥剂食用后对人体有
 
作用.
(3)取久置于空气中的该干燥剂放入烧杯中,加入稀盐酸,有气泡生成,说明该干燥剂中有
 
 生成,生成该物质的化学方程式为
 
,该物质与盐酸发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业酒精中含有甲醇,关于甲醇的下列叙述正确的是(  )
A、甲醇是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成
B、甲醇中碳元素质量分数最大
C、甲醇是由三种元素组成的有机物
D、甲醇的相对分子质量是32克

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科目:初中化学 来源: 题型:

设计一个实验证明Fe的金属活动性比Cu强.

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科目:初中化学 来源: 题型:

打开汽水瓶盖常伴有“砰”的一声,瓶口有股“白烟”下列说法正确的是(  )
A、瓶内外温度相等,汽水内能不变
B、瓶口“白烟”是瓶内二氧化碳液化形成的
C、瓶内气体对外做功,汽水内能增加
D、瓶内“白烟”是水蒸气液化形成的

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