[题目]没有空气就没有生命.空气中氧气支持我们呼吸．氧气是一种较活泼的气体．在实验室利用不同类别的物质设计实验证明氧气的活泼性．完成下表内容．实验所用物质及现象反应的化学方程式实验实验实验题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】没有空气就没有生命，空气中氧气支持我们呼吸．氧气是一种较活泼的气体．在实验室利用不同类别的物质设计实验证明氧气的活泼性．完成下表内容．

实验	所用物质及现象	反应的化学方程式
实验	__________	__________
实验	__________	__________
实验	__________	__________

【答案】铁丝；剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体3Fe+2O2 Fe3O4带火星的木条；木条复燃C+O2 CO2甲烷；甲烷燃烧，产生淡蓝色火焰CH4+2O2 CO2+2H2O

【解析】

实验1：铁丝属于金属单质，铁丝在氧气中燃烧可验证氧气的活泼性，实验现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，反应的方程式是3Fe+2O2 Fe3O4；

实验2：带火星的木条可验证氧气的活泼性，实验现象是木条复燃，反应的化学方程式为C+O2 CO2；

实验3：甲烷可验证氧气的活泼性，实验现象是甲烷燃烧，产生淡蓝色火焰，反应的方程式是CH4+2O2 CO2+2H2O。

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实验室有两瓶标签破损的无色溶液，推知它们只能是碳酸钠溶液和硝酸钡溶液．某校兴趣小组的同学设计实验区分它们，请你参与实验，选择下列试剂进行区分，并回答有关问题．试剂：

①试纸 ②溶液 ③溶液 ④稀硫酸⑤溶液

	所选试剂（填序号，每种方法只选择一种）	实验现象及结论
方法一	________________	________________
方法二	________________	________________

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【题目】按要求回答下列问题：

（1）推广沼气使用既节能又环保，沼气主要成分是____________（填写化学式），其燃烧的化学方程式是_________________________________。

（2）化石燃料属于___________资源。人们生活中用煤作燃料一般是做成蜂窝状，目的是___________。

（3）Fe、Fe2+和Fe3+具有相同的___________数，都属于________元素，又因为它们的核外具有不同的_________数，故化学性质__________（填写“相同”或“不相同”）。

（4）金刚石与石墨物理性质不同的微观原因是______；而铝化学性质活性但抗腐蚀能力好的原因是_________________（用化学方程式）。

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【题目】探究原子结构的奥秘．

（情景提供）世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，直到年，汤姆生发现了带负电的电子后，才引起人们对原子结构模型的探索．

（提出问题）电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？

（进行实验）年英国科学家卢瑟福进行了著名的粒子轰击金箔实验．

实验做法如图和图：

放射源放出粒子（带正电荷），质量是电子质量的倍；

金箔厚度（等于），重叠了层左右的原子；

荧光屏粒子打在上面发出闪光；

显微镜通过显微镜观察闪光，且通过度转动可观察不同角度粒子的到达情况．

（收集证据）绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数粒子的偏转超过，有的甚至几乎达到，像是被金箔弹了回来．

（猜想与假设）粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的．

（解释与结论）

卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是________．

金箔包含了层金原子，绝大多数粒子穿过后方向不变，说明________．

．原子的质量是均匀分布的．原子内部绝大部分空间是空的

．原子是实心的．原子中心有一个很大的核

在图中线条中，不可能是粒子（带正电）的运动轨迹的是________．

．．．．．

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【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识空气。

（1）从分类角度：空气属于__________(填“混合物”或“纯净物”)。

（2）从组成角度：①空气中稀有气体的体积分数大约为__________。

②因为氮气具有________________________的性质，所以充入食品包装袋内可用于防腐。

（3）从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是____________(填名称)。

②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，图2－K－6中可表示空气微观模型的是__________(填字母)。

（4）从污染角度：①下列属于空气污染物的是____________，大雾天气导致呼吸道感染病人增多是因为雾霾可使空气中增加大量的________。(以上均填字母)

A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．可吸入颗粒物 D．二氧化硫

②请你提出一条防治空气污染的合理建议：____________________________________。

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【题目】某兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制取和收集实验，请回答：

（1）图中仪器名称①_________②_________。

（2）若用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是__（填字母）。你认为该装置中还缺少___。

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（4）用D装置收集氧气时，当气泡_______________再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应_______（填“正放”或“倒放”）在桌上。用C装置收集氧气时，验满的方法是用____________。

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（7）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因_________________________________（写一个）。

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