分析 制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.二氧化氮能与水反应生成HNO3溶液和NO气体,配平即可;将充满NO2气体的试管倒立于水槽中(如图G),会观察到的现象是:红棕色逐渐消失;试管内上升一段水柱.
解答 解:(1)锥形瓶是常用的反应容器,故答案为:锥形瓶;
(2)氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;故答案为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;F;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;故答案为:BD或CD;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;
(4)C装置的优点是:可以控制反应的发生和停止;故答案为:可以控制反应的发生和停止;
(5)二氧化氮能与水反应生成HNO3溶液和NO气体,配平即可;将充满NO2气体的试管倒立于水槽中(如图G),会观察到的现象是:红棕色逐渐消失;试管内上升一段水柱;故答案为:3NO2+H2O=2HNO3+NO;红棕色逐渐消失;试管内上升一段水柱;
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的验满等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | a表示加入二氧化锰,b表示不加二氧化锰 | |
B. | 从图象中可以看出生成氧气的质量相等 | |
C. | 从图象中可以看出二氧化锰是反应的催化剂,能改变生成物质量 | |
D. | 加入二氧化锰后,氯酸钾分解速率加快,同时分解所需的最低温度下降 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙酰水杨酸属于氧化物 | |
B. | 乙酰水杨酸中C、H、O三种元素的质量比为9:8:4 | |
C. | 乙酰水杨酸中氢元素的质量分数最小 | |
D. | 乙酰水杨酸由21个原子构成 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com