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碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展,含碳元素的新材料不断涌现.根据所学知识回答下列问题:
(1)关于金刚石、石墨、C60的认识,正确的是      (填序号).
A.这三种物质都很软,可作润滑剂;
B.这三种物质碳原子的排列方式相同;
C.这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2
D.这三种物质都能导电.
(2)由+4价碳元素与﹣1价氢元素形成化合物的化学式为         
(3)倡导“低碳”生活,让我们积极行动起来.请举一例在日常生活中符合这一主题的做法                   
(4)X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系.X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题.

①写出X的化学式         
②写出Y→Z反应的化学方程式                          
③在自然界中,Y转化为O2的主要途径是绿色植物的           
(1)C   (2)CH4    (3)骑自行车上学
(4)①CO  ②CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O③光合作用

试题分析:(1)A.金刚石是自然界中最坚硬的物质,故说法错误;
B.这三种物质碳原子的排列方式不相同,故说法错误;
C.这三种物质都是由碳元素组成的,完全燃烧户后的产物都是CO2;故说法正确;
D.金刚石、C60不能导电,故说法错误.
故选C;
(2)由+4价碳元素与﹣1价氢元素形成化合物的化学式为CH4
故答案为:CH4
(3)日常生活中骑自行车上学、电灯不用时立即关闭等都是倡导“低碳”生活表现;
故答案为:骑自行车上学;
(4)①根据题中信息“X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体”结合图中转化可知,X是一氧化碳,Y是二氧化碳;
故答案为CO:
②二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙和水,该反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
故答案为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
③绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放出氧气;
故答案为:光合作用
点评:第(4)小题是框图式物质推断题,完成此题,关键是找准解题突破口,直接得出有关物质的化学式,然后根据框图结合物质的性质,得出其它物质的化学式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体,最简单的方法是(  )
A.分别观察气体的颜色B.分别罩上干而冷的烧杯
C.分别伸入燃着的木条D.分别罩上内壁涂有澄清石灰水的烧杯

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

鉴别下列各组无色溶液,所选试剂正确的是(  )
 选项
 待鉴别溶液
 所选试剂(均为溶液)
 A
 Ca(OH)2和KOH
 Na2CO3
 B
 HCl和H2SO4
 AgNO3
 C
 AgNO3和K2SO4
 BaCl2
 D
 HNO3和NaNO3
 酚酞
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列做法能达到实验目的是(  )
A.用带火星的木条伸入集气瓶内,检验氧气是否收集满
B.用水除去氧化钙中混有的碳酸钙杂质
C.用灼烧的方法鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)
D.用烧杯罩住燃着的蜡烛,证明二氧化碳的密度比空气大

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同放入元素组成,C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去).

(1)写出下列物质的化学式A       ,B       
(2)写出反应③的化学方程式                  
(3)A、B两种物质的组成元素相同,但性质不同,原因是                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A~I是初中化学常见的物质,他们之间的相互关系如图所示,(“→”指向生成物.)其中B是红色粉末,A、C常温下是气体,H和I中含有一种相同元素,H不溶于稀硝酸.

请回答下面问题:
(1)物质I的化学式是            ;   物质E的化学式是                   
(2)反应②的基本反应类型是            
(3)物质F属于 碱 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).
(4)物质C的用途有                                    (写一点即可).
(5)反应①的化学方程式为                                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列鉴别各组物质的方法不正确的是(  )
A.用肥皂水鉴别硬水和软水
B.用盐酸鉴别氯化钠和碳酸钠
C.用燃着的木条鉴别氨气和二氧化碳
D.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验设计,不能达到实验目的是(  )
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别涤纶面料与羊毛面料
取样后,分别灼烧,闻气味
B
检验废水中是否含有SO42
取样后,滴加BaCl2溶液
C
鉴别碳粉和氧化铜粉末
取样后,分别加入稀硫酸,加热
D
鉴别硬水和软水
取样后,分别加入肥皂水,振荡
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去下表物质中含有的杂质,所选试剂错误的是
选 项
物 质
杂 质
除去杂质所选试剂
A
铜粉
铁粉
硫酸铜溶液
B
氢气
水蒸气
浓硫酸
C
硝酸
硫酸
氯化钡溶液
D
一氧化碳
二氧化碳
氢氧化钠溶液
 

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