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【题目】属于空气的主要成分,且能够用以抢救危重病人的气体是( )

A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳

【答案】A

【解析】解:空气的主要成分及其各成分的体积分数是:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳:0.03%、水蒸气和杂质0.03%.

氮气和氧气是主要成分,氧气能供给人呼吸,能够用以抢救重病人,故A正确;

故选:A.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验能观察到明显现象的是

A.CO2气体用NaOH溶液来吸收中 B.稀盐酸滴入氯化钠溶液中

C.氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中 D.硫酸钠溶液滴入氯化铜溶液中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图示可以简明、直观的表达一些信息,是化学学习的一种重要手段.仔细读图,根据图示完成下列各题.

(1)图1是表示

(2)图2是元素周期表中氙元素的某些信息,据此可知,氙的相对原子质量是

(3)图3是氯原子的结构示意图,其中,x= ;该原子在化学反应中容易 (填“得”或“失”)电子;它与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式为

(4)下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.请回答下列问题:

元素名称

元素符号

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

原子结构示意图

①写出第16号元素的离子符号

②上述元素在周期表中处于同一周期的原因是 /span>

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】本次学生实验后,负责清洁实验室的小雪、小丽、小明和小华四位同学围绕如何处理“废液”展开了讨论:

在小组讨论的基础上,四位同学决定围绕废液的成分开展科学探究.

【提出问题】该废液的成分有哪些?

【猜想】

猜测一:废液为Na2SO4和NaCl组成的混合溶液;

猜测二:废液为Na2CO3和NaCl组成的混合溶液;

猜测三:废液为 组成的混合溶液;

猜测四:废液为Na2CO3、Na2SO4和NaCl组成的混合液.

【实验探究】

实验操作

实验现象

实验结论

①用试管取一定量的废液,滴加过量的Ba(NO32溶液

有白色沉淀生成

“猜测四”成立

②在①的反应液中滴加过量的.

__________________

③将②的反应液静置,继续滴加适量的 溶液.

___________________

【反思】

(1)小丽在【实验探究】的第①步滴加“过量的Ba(NO32溶液”,“过量”的理由是

(2)小华在【实验探究】操作的基础上,只改变滴加试剂的顺序,也可以把它们鉴别出来.滴加这些试剂的顺序是: .(标明用量)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于“绿色化学”特点概述错误的是( )

A.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品

B.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放

C.充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品

D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图.请填空:

(1)A图中水的作用是

(2)B图中水的作用是

(3)B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中,正确的是

A.滴加液体 B.稀释浓硫酸 C.检查气密性 D.熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式符合题意且书写正确的是

A.不能用铁制容器配制波尔多液:2Fe+3CuSO4Fe2(SO43+3Cu

B.证明铜的活动性比银强:Cu+2AgClCuCl2+2Ag

C.医疗上用氢氧化镁中和胃酸过多:Mg(OH)2+H2SO4MgSO4+2H2O

D.炼铁时用一氧化碳还原氧化铁:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述中不正确的是( )

A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟

B.向NaOH溶液中滴加酚酞,溶液变红

C.细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

D.把铝片浸入CuSO4溶液中,一段时间后取出,铝片表面覆盖一层红色物质

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