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9.写出下列反应的文字表达式,并判断是化合反应还是分解反应.
(1)铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,化合反应;
(2)镁在空气中燃烧镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁,化合反应;
(3)高锰酸钾受热分解高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,分解反应;
(4)碳酸氢铵受热分解碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳,分解反应.

分析 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁;
镁在空气中燃烧生成氧化镁;
高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳.

解答 解:(1)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,属于化合反应;
(2)镁在空气中燃烧的文字表达式为:镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁,属于化合反应;
(3)高锰酸钾受热分解的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,属于分解反应;
(4)碳酸氢铵受热分解的文字表达式为:碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳,属于分解反应.
故填:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,化合反应;镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁,化合反应;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,分解反应;碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳,分解反应.

点评 书写反应的文字表达式时,反应物、生成物、反应条件要正确,要注意不能出现错别字.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线.请回答:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C>B>A;
(2)当A中混有少量B时,可用降温结晶方法提纯A;
(3)t2℃时,在100g水中放入60克A物质恰好形成饱和溶液,此时溶液中溶质的质量分数为37.5%.
(4)t2℃时A、B、C的饱和溶液降温到t1℃时,溶质质量分数由大到小的顺序是B>C>A
(5)使一定量接近饱和的A物质溶液变成饱和溶液采用的一种方法是降低温度.
(6)t1℃时,将一定量C的饱和溶液升温至t2℃,溶液的质量将减少(填“增加”、“减少”或“不变”).观察到的现象是有固体析出
(7)t2℃时,分别用50gA、B制成饱和溶液,需要水的质量A>B(填“>”“=”或“<”).
(8)t1℃时,将30gA加入50g水中,充分搅拌后得到溶液的质量是70 g.

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20.用化学方法制得高纯度硅的反应原理是:SiCl4+2H2═Si+4HCl,该反应属于(  )
A.化合反应B.复分解反应C.置换反应D.分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列说法中正确的是(  )
A.在任何一种化合物中,元素正负化合价的代数和为0
B.高钙牛奶中富含钙单质
C.元素的种类主要取决于其原子的最外层电子数
D.原子中的原子核都是由质子和中子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.高纯硅是制造计算机电路芯片的主要原料.请回答:
(1)地壳中硅元素的含量仅次于氧元素.
(2)工业上用石英(主要成分为SiO2)制备粗硅的反应为:SiO2+2C═Si+2R↑,则R的化学式为CO.
(3)硅在氧气中燃烧生成二氧化硅,并放出大量的热,可作未来新能源,其反应方程式为Si+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SiO2
(4)液化石油气是常用的燃料.请回答:根据如图提供的信息归纳丁烷的性质有无色气体;(写一条)
(5)写出丁烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.根据下面“化学反应的微观示意图”所得出的以下说法中,不正确的是(  )
A.分子是由原子构成的
B.甲、乙、丙三种物质都属于化合物
C.电解水的反应也符合此图所示的化学反应
D.化学反应中,分子可以分成原子,原子不能再分

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某粗盐中含有可溶性杂质(氯化钙)和不溶性杂质(泥沙).康康同学设计了下列实验方案进行提纯老师认为康康的方案有缺陷.请你说明原因,并指出改进的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.我们学习了实验室制取O2和CO2的方法,相信你能够回答下列间题.
(1)实验室制取O2可以选择多种药品,当选择高锰酸钾时,发生反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
如果要收集纯度比较高的O2,最好用排水法收集.比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾制取O2的方法,二者的共同点是BC.
A.发生装置相同            B.都可用MnO2作催化剂
C.反应的基本类型相同      D.完全反应后剩余固体成分相同
(2)李丽同学设计了实验室制取CO2装置(如图所示),装置中出现了一个错误,你的纠正方法是
用向上排空气法收集CO2.锥形瓶中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.铜丝上下抽动起到的作用是使反应随时停止和发生.
如果将铜丝网改成铁丝网,收集到的CO2中还会含有H2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.图表是整理数据、发现其中规律的一种重要工具.1~18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系所示,试回答:

(1)第三周期1~18号元素原子最外层电子数变化的趋势是11~18号元素原子最外层电子数从1递增到8.
(2)图中He与Ne、Ar原子最外层电子数不一样,但都处在每周期的结尾处,从原子结构上分析其原因最外层都达到相对稳定结构.
(3)原子的核外电子排布,特别是最外层的电子数目,与元素的化学性质有密切关系.(将表格中的▲内容填在后面的横线上)11、失、NaCl.
(4)在一个化学反应中,如果有元素化合价升高,同时就有元素化合价降低.探究钾元素(原子序数为19)单质与水反应的生成物.甲同学猜想生成物为KOH和H2;乙同学猜想生成物为KOH和O2,你认为乙同学的猜想不合理,请从化合价的角度解释原因若生成KOH和O2,该反应中钾元素的化合价由0价升高到十l价,氧元素的化合价由-2价升高到0价,只有元素化合价升高,没有元素化合价降低.

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