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    现有氧化铁、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液和碳酸钾溶液五种物质，在常温下它们两两相互发生的化学反应有

    A． 4个       B． 5个      C． 6个     D． 7个 

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017届辽宁省丹东市九年级第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    化学课上，老师拿出一个包装袋，上面写着“食品保鲜剂”，让同学们对它的成分进行探究．

    老师为同学们提供了如下信息：

    （1）食品保鲜剂是利用它的有效成分能吸收空气中氧气或水蒸气来防止食品腐败的．

    （2）此袋保鲜剂的有效成分是以下四种物质中的一种：①生石灰②氢氧化钠固体③铁粉④浓硫酸

    [初步探究]

    （1）同学们经过讨论，一致认为上述四种物质中的氢氧化钠固体和浓硫酸都不适合做食品保鲜剂，理由是______．

    （2）同学们打开保鲜剂的包装，观察到包装袋内的物质为白色固体，则该保鲜剂的有效成分一定不是______．

    [实验探究]同学们对该袋物质的成分进行了如下研究，请你帮他们完成实验报告．

    实验步骤

    实验现象

    结论与解释

    步骤1：取少量样品于试管中，加入适量的水振荡

    形成白色浑浊液体，用手触摸试管外壁感到发热

    该样品中一定含有的物质______发生反应的化学方程式：______

    步骤2：过滤步骤1中所得浑浊液体，将滤渣和滤液分别放入两支试管中

    向盛有滤渣的试管中加入足量的稀盐酸

    白色固体消失，有气泡产生

    该样品中还一定含有的物质是______

    向盛有滤液的试管中通入二氧化碳气体

    溶液变浑浊

    不能确定的物质是______

    [拓展应用]同学们还发现，有的食品采用充气包装的保鲜，对所充气体的基本要求为：①无毒；②______；③廉价易获得．

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    科目：初中化学 来源：2017届河南省南阳市唐河县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（ ）

    A．金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同

    B．一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜

    C．二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红

    D．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质

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    科目：初中化学 来源：2017届安徽省桐城市九年级第三次月考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列符号中对“2”所表示的含义，说法不正确的是

    A. 2H：表示个氢原子 B. Fe2+：表示一个铁离子带2个单位正电荷

    C. ：表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价 D. CO2：表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省日照市九年级初中学业水平模拟试卷（一）化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    如图，将等质量的锌和铁分别放入左、右试管中，加入等质量、等质量分数的稀盐酸，充分反应后，冷却到室温，金属均有剩余，（U型管内为水，初始液面相平，反应过程中装置气密性良好）下列说法正确的是（ ）

    A. 右试管中溶液为浅绿色

    B. 两试管中所得溶液的质量相等

    C. U型管中液面左升右降

    D. 右试管比左试管中产生气泡的速率快

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    科目：初中化学 来源：2016-2017学年吉林省农安县青山乡九年级中考模拟化学试卷（解析版） 题型：简答题

    我国最新版《生活饮用水卫生标准》规定：饮用水质消毒可用二氧化氯、臭氧替代氯气等传统消毒剂，二氧化氯(ClO2)是一种黄红色、有刺激性气味气体，二氧化氯常用硫酸双氧水法制备，该反应的化学方程式为：2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2+Na2SO4+O2+2H2O，现需要135 kg氯气用于自来水消毒，

    (1)、二氧化氯(ClO2)的相对分子质量是 。

    (2)、理论上需要含H2O2 50%的工业级过氧化氢多少千克？

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    科目：初中化学 来源：2016-2017学年吉林省农安县青山乡九年级中考模拟化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列物质鉴别的方法错误的是：( )

    A. 区别活性炭和氧化铜——分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中，观察现象

    B. 区别过氧化氢和蒸馏水——加入MnO2，看是否有气泡

    C. 区别二氧化碳、氧气和空气——分别将带火星的木条伸入瓶中，观察现象

    D. 区别硬水与软水——常用肥皂水检验，产生泡沫少浮渣多的是硬水

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    科目：初中化学 来源：【全国百强校】2017届吉林省九年级下学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    在H、O、C、Cl、Ca五种元素中，选择适当元素，将其化学式填入空格中。

    ①可用于人工降雨的氧化物_________；②可用于金属表面除锈的酸_________；③可改良酸性土壤的碱_____________；④可作建筑材料的碱_______________；⑤可作干燥剂的碱性氧化物_________。

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    科目：初中化学 来源：2017届安徽省桐城市九年级第四次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    我校化学兴趣小组按照课本实验方法（图甲），做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。

    【提出问题】暗红色的固体是什么？如何选择合适的条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？

    【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价为+4或-4。

    【猜想与假设】（1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为_________。

    （2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况。

    【分析与交流】（1）小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是____________________。

    （2）小周建议用图乙装置替代甲装置。与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用是__________________。

    【实验与结论】同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的

    __________后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，___________（填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应。

    不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是_______（填“吸”或“放”）热反应，所发生的化学反应方程式为______________________。

    待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却。若不关闭止水夹，可能出现的问题是________________________。

    待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功。

    【拓展与提高】(答对本小题奖励4分)“根据化学方程式可计算出理论上氧化铜与炭粉反应的质量比为______”但实际实验过程中，炭粉稍过量，你的理由是：（1）______________________；（2）__________________。”

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