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某气体X可能是由H2、CO、CH4中的一种或几种组成.当X气体充分燃烧完全后,将产生的气体Y通过如图所示的A、B两个洗气瓶,结果两个洗气瓶质量都增加.则气体X的组成是(  )
分析:根据H2燃烧产物是水,CH4燃烧产物是二氧化碳和水,CO燃烧产物是二氧化碳,再结合浓硫酸质量增加说明有水生成,因为浓硫酸具有吸水性,氢氧化钠溶液质量增加说明有二氧化碳生成,因为氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水.
解答:解:若装置A、B的质量都增加,说明既有水生成,又有二氧化碳生成,所以只要燃烧后既能生成二氧化碳又能生成水就行,因为甲烷燃烧生成二氧化碳和水,所以可以是甲烷;由于氢气燃烧生成水,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,所以气体可以是氢气和一氧化碳的混合物;可以是甲烷与其它物质的混合物(CH4、H2;CH4、CO、CH4、H2、CO).
故选D.
点评:解答本题的关键是要知道根据三种物质燃烧的产物来鉴别,还需要了解浓硫酸具有吸水性,氢氧化钠能吸收二氧化碳.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某气体X可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成,为了解其组成情况,某同学设计了如图装置进行实验.
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(1)请根据下表中对可能出现的实验现象的描述,推测气体X的组成:
  可能出现的实验现象 气体X的组成
A中液体 B中黑色粉末 C中液体
不浑浊 变成光亮的红色 变浑浊
 
 
变浑浊 变成光亮的红色 不浑浊
 
 
(2)写出CO还原CuO的化学方程式:
 

(3)在整套装置中,氢氧化钠溶液的作用是
 

(4)若b口导出的气体中还含有部分CO气体,应采取的措施是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

28、某气体X可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成,为了解其组成情况,某同学设计了如下装置进行实验(假设各步反应均完全).

(1)请根据下表中对可能出现的实验现象的描述,推测气体X的组成情况,

(2)写出A或C中液体变浑浊的化学反应方程式:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)若b管口导出的气体中还含有部分CO气体,应采取的措施是
点燃,进行尾气处理

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?崇明县二模)某气体X可能是由H2、CO、CO2中的一种或几种组成,为了解其组成情况,某同学设计了如下装置进行实验. 
请回答下列问题:
(1)写出CO还原CuO的化学方程式:
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

(2)证明原气体X中CO2存在的实验现象是
装置A中澄清石灰水变浑浊
装置A中澄清石灰水变浑浊

(3)如果没有B装置,对实验结果可能有什么影响?
没有B装置,可能无法除尽CO2,从而无法判断原混合气体中是否含有CO气体
没有B装置,可能无法除尽CO2,从而无法判断原混合气体中是否含有CO气体

(4)气体X通过整套装置时,A中液体不浑浊、C中黑色粉末变成光亮的红色、D中液体变浑浊,则气体X的组成情况是
CO、H2或CO
CO、H2或CO

(5)为防止尾气中的有毒气体排放到空气中,应对尾气如何处理?
用气球收集尾气或将尾气燃烧
用气球收集尾气或将尾气燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

某气体X可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成,为了解其组成情况,某同学设计了如下装置进行实验.精英家教网
请根据下表中对可能出现的实验现象的描述,推测气体X的组成情况,并写出有关的化学方程式.
  肯能出现的实验现象 气体X的组成 有关的化学方程式
A中液体 B中黑色粉末 C中液体
不浑浊 变成光亮的红色 不浑浊   A或C中液体变浑浊的化学反应方程式:
 

 
H2还原CuO的化学方程式:
 

 
CO还原CuO的化学方程式:
 

 
不浑浊 变成光亮的红色 变浑浊  
变浑浊 变成光亮的红色 不浑浊  
变浑浊 变成光亮的红色 变浑浊  
若b口导出的气体中还含有部分CO气体,应采取的措施是
 

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