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    有限的元素可组成种类繁多的物质．依据表中的元素回答下列问题．
    元素名称氢碳氧硫铁铜
    元素符号HCOSFeCu
    （1）若某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时，生成不同的气体．该固体不完全燃烧时反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）若X是一种银白色的金属单质，Y是一种蓝色溶液，X和Y反应现象是银白色金属表面有紫红色固体析出，且溶液由蓝色变成浅绿色，请你写出该反应的化学方程式
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,金属的化学性质,碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见物质的推断题
    分析：根据题干提供的元素种类结合物质的性质进行分析解答即可．
    解答：解：（1）根据已有的知识，碳在完全燃烧时生成二氧化碳，不完全燃烧时生成一氧化碳，故填：2C+O2
     点燃 
    .
     
    2CO．
    （2）X是银白色金属单质，则X是铁，Y是蓝色溶液，则Y是硫酸铜溶液，铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故填：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
    点评：本题考查的是常见的物质的推断，完成此题，可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于氧气的说法，错误的是（　　）
    A、实验室制取氧气时，一定要加催化剂
    B、氧气的化学性质比氮气活泼
    C、油锅着火，可用锅盖盖灭，依据的灭火原理是隔绝氧气
    D、氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B是不含结晶水的两种固体物质，溶解度曲线如图所示：
    （1）图中P点表示的含义是
     
    ．
    （2）t2℃时，A的饱和溶液中溶质A的质量分数为
     
    （精确到0.1%）
    （3）t2℃时，配制溶质质量分数为5%的A溶液20g，需要向
     
    g10%溶液中加入
     
    g水．
    （4）t2℃时，两份A、B无色饱和溶液，鉴别的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “关爱生活，拥有健康”是人类永恒的主题．下列做法不正确的是（　　）
    A、炒菜时加入铁强化酱油，有利于预防缺铁性贫血
    B、青少年适量补充微量元素碘，以预防佝偻病
    C、当人体出汗较多时，喝一杯淡盐水对人体有益
    D、每天吃一些蔬菜水果，来补充体内维生素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    当观察到铁钉表面的锈去掉变得光亮时，将其中一支试管中的铁钉取出，洗净．继续观察另一支试管中的铁钉现象是除去铁锈后的铁钉在稀盐酸表面有气泡产生．经过一段时间后，黄色溶液逐渐变成了浅绿色．反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：

    （1）A物质的化学式
     
    ．
    （2）写出反应②的化学方程式
     
    ，C物质固态时的名称
     
    ，该固体物质在实际生活中的一种用途是
     
    ．
    （3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在如图所示的装置中，夹子处在关闭状态．现将NaOH溶液滴入广口瓶中，待充分反应后，打开夹子，试管中刚停止沸腾的水又重新沸腾了．对上述现象的是（　　）
    A、试管内的气压减小，沸点升高
    B、试管内的气压增大，沸点升高
    C、试管内的气压减小，沸点降低
    D、试管内的气压增大，沸点降低

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法不正确的是（　　）
    A、现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低
    B、现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度
    C、现象②③说明物质燃烧需要氧气
    D、D、现象①②③说明可燃物燃烧需要与氧气接触

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知1个碳12原子的质量为1.993×10-26kg，而一个锌原子的质量是1.081×10-25kg，则锌的相对原子质量是（　　）
    A、65gB、56
    C、65D、56g

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