为了除去灯泡中可能混入的微量氧气,有些白炽灯在灯丝的支架上附着了少量的某种红色物质。该红色物质可能是
A.红色油漆 | B.红磷 | C.氧化铁 | D.高锰酸钾 |
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
化学式在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学.
(1)现有H、O、S、K四种元素,从中选择合适的元素,根据下面物质分类的要求,组成相应类别物质的化学式,填在如图所示的横线上.
(2)下表列出了部分元素的原子结构示意图.请回答下列问题:
O | Mg | S | Cl |
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
(7分) 据报道,一辆载满20t电石的货车,在高速路上发生意外,燃起大火并伴有大量黑烟,这辆货车在雨中燃烧了很长时间。某化学小组对电石中碳化钙(CaC2)的性质产生了兴趣,进行了下列探究活动。
【查阅资料】①碳化钙与水反应生成一种可燃性气体和一种白色固体。
②乙炔(C2H2)气体燃烧时伴有大量黑烟。
【猜想假设】甲同学对碳化钙与水反应的生成物作出如下猜想:
可燃性气体可能是:①氢气 ②氧气 ③乙炔
白色固体可能是: ①氧化钙 ②氢氧化钙 ③碳酸钙
(1)你认为甲同学猜想的理由是 。
(2)其他同学讨论后认为甲同学的猜想有不合理之处,请指出并说明理由
。
【实验探究】
步骤1:取适量碳化钙加水,收集生成的气体,验纯后点燃,气体燃烧,伴有大量黑烟,说明碳化钙与水反应产生的气体是 。
步骤2:取适量反应后生成的固体于试管中, ,说明碳化钙与水反应产生的固体是氢氧化钙。
【反思交流】
(1)碳化钙与水反应的化学方程式为 。
(2)下列说法正确的是 (填字母序号)。
A.碳化钙与水反应放热 |
B.碳化钙应贮存在阴凉干燥的库房 |
C.碳化钙与水反应可用于测定电石中碳化钙的含量 |
D.实验室用电石与水制乙炔的发生装置与制氧气完全相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
7 分)现欲通过实验确定一固体混合物 A 的成分,已知其中可能含有 NaCl、CuO、Na2CO3、Cu 四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行)。
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)气体 B 是__________________(写化学式)。
(2)混合物 A 中,一定存在的物质是(写化学式) ,一定不存在的物质是(写化学式) 。
(3)滤液 D 中,一定存在的金属阳离子是(写离子符号) 。
(4)写出实验过程④中所发生的化学反应的化学方程式: 。
(5)某同学想进一步探究固体混合物 A 中不能确定的物质是否存在,设计了如下步骤:
①取适量的固体混合物 A 放入一只烧杯中,加入足量的水充分溶解。然后过滤,得到滤
液 M;
②向滤液 M 中逐滴加入稀硝酸至过量,得到滤液 N;
③再向滤液 N 中滴加少量 (写化学式)溶液,观察到有白色沉淀生成,证明这种物质存在。发生反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
A,B,C,D是1﹣18号元素中的四种元素,B原子有三个电子层,第一层与最外层电子数相等;A原子的核外电子数比B原子核外电子数少1;C原子的最外层电子数是次外层电子数的2倍;D原子核电荷数比C原子核电荷数多2.请回答:
(1)请在表格中用实线完善元素周期表的边框,并标出C在元素周期表的位置.
(2)B的离子符号 原子结构示意图为 ;
(3)A与D两种元素可组成微粒个数比为1:1的物质 .(填化学式)
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
2012年4月15日,央视曝光河北一些企业生产的药用胶囊里重金属铬(Cr)超标,即震惊全国的“毒胶囊”事件。已知铬原子核内有24个质子,铬元素的相对原子质量为52.下列有关铬元素的说法中,不正确的是( )
A.铬原子的核外电子数是24 | B.铬元素的原子序数是52 |
C.铬原子核由质子和中子构成 | D.铬原子呈电中性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
最新科技报道:前不久,美国夏威夷联合天文中心的科学家发现了新型氢粒子。这种氢粒子是由3个氢原子核(只含质子)和2个电子构成,这对解释宇宙演化提供了新的参考。对于这种粒子,下列说法中错误的是
A.它一定含有3个中子 | B.它比一个普通氢分子多一个原子核 |
C.它的构成可以用H3+表示 | D.可以推测它的化学性质与H2不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
2013年10月24日,瑞士和俄罗斯研究人员提交尸检报告排除了阿拉法特死于钋中毒的可能性。钋元素的核内质子数是84,其核外电子数是
A.84 | B.210 | C.126 | D.无法确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
镁是一种化学性质活泼的金属,在空气中常温下就能被缓慢氧化。下列有关镁条燃烧实验的说法不正确的是
A.实验前,应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色 |
B.实验时,可使用石棉网承接生成的固体 |
C.实验时,应用坩埚钳夹持镁条,在酒精灯上点燃 |
D.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,并产生大量白色烟雾 |
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