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【题目】(7分)如下图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题:

(1)高锰酸钾(KMnO4)固体在加热条件下,能较快地分解为锰酸钾(K2MnO4,可溶固体)、二氧化锰(难溶固体)和氧气。若以高锰酸钾为原料在实验室中制备并收集干燥的氧气:

①所选仪器的连接顺序为________________(填写仪器序号字母)。

②用高锰酸钾制备氧气所发生反应的化学方程式为____________________________________________

③从高锰酸钾完全分解后的固体剩余物中提纯锰酸钾的方法是__________________

(2)若用锌和稀硫酸反应制取氢气,并用来测定某不纯氧化铜样品的纯度(杂质为少量单质铜),仪器的连接顺序为:A→D1→C→D2→D3(已知:CuO+H2 Cu+H2O ;D1、D2、D3为3个浓硫酸洗气瓶)。

①仪器C的大玻璃管中可以观察到的现象是

②仪器D1的作用是__________,通过测量反应前、后D2浓硫酸洗气瓶的质量变化,来计算氧化铜样品的纯度。若不连接D1,则计算出样品纯度的结果将 (填“偏小”“偏大”“不受影响”之一)。

③按照正确的仪器连接顺序进行实验,充分反应后测量,仪器D2的质量增加了1.8g,则仪器C大玻璃管内的固体质量应该减少__________g。

【答案】(1)①B D F ②2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑③加足量水溶解固体剩余物,过滤,蒸发滤液,使锰酸钾结晶析出。

(2)①黑色固体变红色 ②干燥H2 偏大 ③1.6

【解析】

试题分析:实验室用高锰酸钾制取氧气的装置是B,然后经过D干燥气体,用F装置收集;从高锰酸钾完全分解后的固体剩余物中提纯锰酸钾的方法是加足量水溶解固体剩余物,过滤掉生成的二氧化锰,蒸发滤液,使锰酸钾结晶析出。仪器C的大玻璃管中发生了氢气和氧化铜的反应所以可以观察到的现象是黑色固体变红色;仪器D1的作用是干燥H2;通过测量反应前、后D2浓硫酸洗气瓶的质量变化,来计算氧化铜样品的纯度。若不连接D1,则计算出样品纯度的结果将偏大,因为A中的反应可能带出水分,使得D2内的质量增大;充分反应后测量,仪器D2的质量增加了1.8g,则仪器C大玻璃管内的固体质量应该减少1.6克,仪器D2的质量增加了1.8g是产生的水的质量,而水中的氢元素来自于氢气,氧元素来自于氧化铜中,1.8克水中含有氧元素的质量为1.6克。

练习册系列答案
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【题目】在下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是

A.H2 B.O C.SO2 D.Cu

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【题目】某校化学兴趣小组用一瓶含有少量氯化钠的硫酸钠回体样品,进行如图所示的实验

请跟据以上信息计算(结果保留到小数点后两位)

1)反应生成沉淀的质量为 g

2)样品中硫酸钠的质量。

3)求滤液中氯化钠的质量分数。

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【题目】5分氢化镁MgH2常被作为储氢介质,它与几种物质的转化关系如下。已知B、E之间发生中和反应,且F是一种盐酸盐。所有的反应物和生成物均已标出

1写出E的化学式:____。

2在实验室发生A→C+D的反应条件是____。

3C作为一种新能源具有很多优点,试写出其中的一个优点:____。

4写出MgH2+A→B+C的化学方程式:____。

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【题目】下列说法正确的是

A.具有相同质子数的微粒属于同一种元素

B.相同元素的原子原子核一定相同

C.一种元素变成另一种元素,一定变化的质子

D.化学变化的过程中元素的种类一定变化

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【题目】(7分)实验室里有一瓶常用的无色溶液,因保管不当,其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样(如图所示).

小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究.

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?

【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是(

A.酸 B.碱 C.盐

【查阅资料】

Ⅰ初中常见含钠的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3

ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性.

Ⅲ室温(20℃)时,测定四种物质的溶解度数据如下:

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

小华根据试剂瓶标注的质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是

【作出猜想】①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是

【实验探究】

(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上,测得pH>7,则这瓶试剂不可能是

(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验.

实验步骤

实验现象

结论及化学方程式

①取少量溶液于试管中,②滴加

产生大量气泡

反应的化学方程式:

③把产生的气体通入澄清的石灰水中.

澄清的石灰水变浑浊

猜想②正确.

反应的化学方程式:

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【题目】(5分)请结合下列实验常用装置,回答有关问题.

(1)仪器a的名称是

(2)若用B、F组成制取某气体的装置,写出制取此气体的化学方程式为

若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放 试剂(填写试剂名称).如果用E装置收集该气体则气体从 端进入(填“①”或“②”)。

(3)乙炔(C2H2)是无色、无味、易燃的气体,乙炔的密度比空气略小,难溶于水。乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体)与水反应生成,同时生成一种白色固体。已知碳化钙与水反应非常剧烈。实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置是

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【题目】下列属于氧气化学性质的是

A支持燃烧 B无色气体 C难溶于水 D密度比空气大

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【题目】网络、报纸等媒体爆料的下列造假事件中,肯定涉及化学变化的是

A.用工业石蜡等给瓜子美容

B.用硫磺燃烧来熏蒸粉丝使其变白

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