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    【题目】在下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

    A．H2 B．O C．SO2 D．Cu

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：元素符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，而表示物质则需要用化学式表示，化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质，那说明该物质的化学式即该元素的元素符号（包括金属单质、稀有气体单质、非金属单质），故选D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于纯净物的是（ ）

    A．煤 B．石油 C．天然气 D．干冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐．粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）．

    [提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体？

    [资料准备]

    20℃时，一些物质的溶解度

    OH﹣

    CO32﹣

    Na+

    溶

    溶

    Ca2+

    微

    不

    Mg2+

    不

    微

    [实验方案]某同学为了提纯粗盐，设计了如下实验方案并进行实验．

    [交流与表达]

    （1）实验步骤①和②的目的是 ；实验步骤③和④的目的是 ．

    （2）实验操作X的名称是 ，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ．

    （3）实验步骤③的主要目的是 （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是 ．

    （4）实验步骤④中生成的沉淀D是 ．

    （5）实验步骤⑤用蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法获取食盐晶体，原因是 ；在蒸发食盐溶液的过程中要使用玻璃棒，作用是

    [反思与评价]

    （6）有同学认为只需要用氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中任意一种试剂就能将两种可溶性杂质出去，你认为这种方法 （选填“可行”或“不可行”），理由是 MgCO3、Ca（OH）2均为微溶物，只用任意一种试剂就会有一种杂质生成微溶物而不能全部除去 ．

    （7）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是 ．

    [实验方案设计]

    （8）为了完善原实验方案，你设计的实验是 （仅写出补充部分的实验操作和现象）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是研究物质的性质及其变化规律的重要手段，请根据下述实验内容回答问题。

    小资料：

    1．白磷的着火点为40℃。

    2．浓盐酸和浓氨水均是具有挥发性的无色液体，挥发出的氯化氢气体和氨气反应生成氯化铵。

    （1）图A为测定空气中氧气含量的实验。锥形瓶内空气体积为220mL，注射器中水的体积为50mL，实验时先夹紧弹簧夹，将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，白磷燃烧的化学方程式为 。将锥形瓶从热水中取出，待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，可观察到的现象是 。

    （2）图B为探究分子运动的实验，在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花，发现在玻璃管内形成了环状白烟且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。由此得到的结论是 。

    （3）在验证二氧化碳与水反应实验中,为证明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,使用如图C所示的装置,应采取的实验操作顺序是 (填数字序号,可重复选用)。

    ①从b端通氮气；②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中；③从a端通二氧化碳；④从分液漏斗中滴加适量水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(10分)实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

    （1）写出标号仪器的名称：① ；② ；

    （2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式 ；

    （3）若选择B装置用高锰酸钾制取O2，该套装置有一处不足的地方，应如何改进： ；

    （4）用图F装置可以收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从______(填“a”或“b”)端通入；若气体从a端通入广口瓶，广口瓶内应盛装 (填试剂的名称)来干燥氧气；

    （5）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备了二氧化碳，为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为 。若在F装置中加入紫色石蕊试液，观察到的现象是 。得出的结论是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列属于化学变化的是

    A．冰雪融化 B．纸张燃烧 C．汽油挥发 D．石灰石粉碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小海看到妈妈炒的紫色卷心菜，紫色菜汁因为加醋而变成红色，洗盘子时遇到碱性洗涤剂又变成黄绿色。下列也能使紫色菜汁呈黄绿色的物质是 （ ）

    物质

    柠檬汁

    肥皂水

    食盐水

    雪碧

    pH

    1.5

    8.8

    7.0

    4.5

    A．柠檬汁 B．肥皂水 C．食盐水 D．雪碧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命的基础，没有水就没有生命。下列有关水的说法不正确的是

    A．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

    B．净水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏

    C．锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸

    D．婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(7分)如下图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求，回答下列问题：

    （1）高锰酸钾（KMnO4）固体在加热条件下，能较快地分解为锰酸钾（K2MnO4，可溶固体）、二氧化锰（难溶固体）和氧气。若以高锰酸钾为原料在实验室中制备并收集干燥的氧气：

    ①所选仪器的连接顺序为________________（填写仪器序号字母）。

    ②用高锰酸钾制备氧气所发生反应的化学方程式为____________________________________________。

    ③从高锰酸钾完全分解后的固体剩余物中提纯锰酸钾的方法是__________________

    （2）若用锌和稀硫酸反应制取氢气，并用来测定某不纯氧化铜样品的纯度（杂质为少量单质铜），仪器的连接顺序为：A→D1→C→D2→D3（已知：CuO+H2 △ Cu+H2O ；D1、D2、D3为3个浓硫酸洗气瓶）。

    ①仪器C的大玻璃管中可以观察到的现象是 。

    ②仪器D1的作用是__________，通过测量反应前、后D2浓硫酸洗气瓶的质量变化，来计算氧化铜样品的纯度。若不连接D1，则计算出样品纯度的结果将 （填“偏小”“偏大”“不受影响”之一）。

    ③按照正确的仪器连接顺序进行实验，充分反应后测量，仪器D2的质量增加了1.8g，则仪器C大玻璃管内的固体质量应该减少__________g。

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