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【题目】NaHCO3NaCl的混合物20.0g,加热一段时间,得剩余固体16.9g。向剩余固体中加入足量稀盐酸,并将该反应生成的气体通入澄清石灰水中,得到白色固体15.0g,下列说法正确的是(

A.NaHCO3加热生成CO2的质量为3.1g

B.剩余固体为Na2CO3NaCl的混合物

C.反应后,所得溶液中NaCl的质量为11.7g

D.原混合物中NaHCO3NaCl的质量比为63:37

【答案】D

【解析】

混合物20.0g,加热一段时间,得剩余固体16.9g,减少的3.1g是水和CO2的质量,设NaHCO3分解产生CO2的质量为,分解的NaHCO3的质量为

,解得=2.2g

,解得=8.4g

得剩余固体中加入盐酸后产生的二氧化碳,被石灰水吸收,得到碳酸钙15.0g,根据质量守恒定律这些二氧化碳来自NaHCO3,设NaHCO3的质量为,生成NaCl的质量为,则有:

,解得=12.6g

,解得=8.775g,则原混合物中NaCl的质量为20g-12.6g=7.4g。根据以上计算分析作答。

A.由计算可知,混合物20.0g,加热一段时间,得剩余固体16.9g,生成CO2的质量是2.2g,不符合题意;

B. 原混合物中NaHCO312.6g,加热一段时间,分解的NaHCO38.4g,得剩余固体16.9g中还有NaHCO3,所以剩余固体为NaHCO3Na2CO3NaCl的混合物,不符合题意;

C. 反应后,所得溶液中NaCl的质量为:原混合物中NaCl的质量为7.4g和生成NaCl的质量为8.775g之和,共16.175g,不符合题意;

D. 原混合物中NaHCO3NaCl的质量比为12.6g7.4g= 63:37,符合题意。故选D

练习册系列答案
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(提出问题)洁厕剂的主要成分是什么?

(猜想与假设)

猜想①:可能只含盐酸;

猜想②:可能只含硫酸铜;

猜想③:可能含有盐酸和硫酸铜。

其中猜想______遭到其他同学反对,原因是______

(实验探究)为了验证其余两个猜想,同学们设计了以下实验进行探究:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量洁厕剂加入适量的蒸馏水配成溶液。再取2mL配好的溶液于一支洁净试管中,并向其中逐滴加入足量氢氧化钠溶液

__

猜想不成立,猜想成立

写出上述实验中发生的化学方程式______写出一个即可

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【题目】小芳和同学们一起研究酸、碱的化学性质。

[实验一]同学们将稀盐酸与刚配制好的氢氧化钠溶液混合,未观察到明显的现象。

[实验二]小芳改进了实验,向氢氧化钠溶液中加入镁,没有现象,再逐滴加入稀盐酸(如图实验二)。

1)开始时没有明显现象,持续滴加后观察到_____,说明盐酸确实和氢氧化钠发生了反应。

2)请你帮他们再设计一个实验,(写出操作及现象)也能证明稀盐酸和氢氧化钠发生了反应:_____

[实验三]小芳将稀盐酸加入到盛有氧化铁的试管中,发现溶液颜色逐渐变黄,证明二者发生了反应。

[表达交流]有些反应伴随着固体消失颜色改变等现象,但也有一些反应没有明显的现象。可以通过装置的改进或者药品的选择,将无现象实验显性化,最终获得结论。

[反思应用]根据大家的交流,若继续向实验三反应结束后的溶液中,加入氢氧化钠溶液,发现刚开始没有沉淀,过一会儿才有红褐色沉淀出现,说明_____,请写出产生红褐色沉淀的化学反应方程式_____

[拓展延伸]若将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中也无明显现象,于是小芳设计了下列四组装置来证明二者发生了反应,其中不能达到目的的是_____

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【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。

1)写出图中仪器ab的名称 a___________b___________

2)如果实验室用双氧水溶液在二氧化锰做催化剂的条件下制取氧气,该反应的文字表达式__________。应选择的气体发生装置是________,(填字母,下同)气体收集装置是__________

3)如果实验室用高锰酸钾取氧气的文字表达式_______,应选择的发生装置是_____,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管__________(填“①”或“②”)通入。

4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是____(除F装置外)。

5)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂,原因是_____________,但有些同学做该实验时并没有观察到教材中所描述的“火星四射”那种现象,造成这种失败现象的原因可能是_________

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