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12.下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是(  )
A.铝+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化铝B.甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
C.氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水D.镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁

分析 物质跟氧发生的反应属于氧化反应;化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;据此进行分析判断即可.

解答 解:A、铝+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化铝,该反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应;但符合“多变一”的特征,属于化合反应;故选项错误.
B、甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水,该反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应;不符合“多变一”的特征,不属于化合反应;故选项正确.
C、氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水,该反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应;但符合“多变一”的特征,属于化合反应;故选项错误.
D、镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁,该反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应;但符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握氧化反应、化合反应的特征(“多变一”)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图所示,广口瓶中有气体X,滴管中有液体Y,若挤压胶头滴管的胶头,使液 体滴入瓶中,振荡,套在玻璃管一端上的小气球慢慢鼓起,则气体X和液体Y可能是(  )
A.X 是氧气,Y 是石灰水B.X 是氢气,Y 是稀盐酸
C.X 是二氧化硫Y 是氢氧化钠溶液D.一氧化碳Y 是水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.研究和控制化学反应条件对学习化学有着重要意义.
(1)同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响.在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间.
实验30%双氧水的质量(g)加入的水的体积(mL)二氧化锰质量(g)收集时间(s)
110405200
220305100
33020567
①取用二氧化锰的仪器是药匙.
②实验3中,加入的二氧化锰质量为5g.
③相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明相同条件下,反应物浓度越大,反应速率越快.
(2)同学们为比较相同浓度的氯化铁溶液和硫酸铜溶液对过氧化氢分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究:

【定性研究】
①如图甲,可通过观察产生气泡的快慢来定性比较两者的催化效果.
【定量研究】
②如图乙,实验前检查该装置气密性的方法是关闭分液漏斗的活塞,将注射器活塞向外拉,再松开手,活塞又回到原来的位置,则装置气密性良好.
要定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的时间.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.找出符合下列条件的微粒,填在相应的横线上.
(1)构成物质的微粒有很多,有些物质是由原子构成,如氖气、铁等;有些物质是由分子构成,如氮气、二氧化碳等.
(2)保持水的化学性质的最小微粒是水分子.
(3)氧化汞受热分解过程中,不变的微粒是汞原子和氧原子.
(4)构成原子的微粒 有质子、中子、电子.
(5)在同一原子中核电荷数=质子数=电子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.利用你所学的化学知识,完成下列相关问题:
(1)构成物质的微粒有几种,例如:铁是由铁原子构成的;二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.(填具体粒子名称)
(2)用微粒的观点解释下列事实
①酒香不怕巷子深:分子是在不断运动的;
②过氧化氢分解:过氧化氢分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成水分子、氧分子,大量的水分子、氧分子分别聚集成水、氧气;
③50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL:分子之间有间隔.
(3)天然气可作为家用燃料是因为它具有可燃性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.有A、B两种原子,已知A原子的核电荷数为a,A2-与Bn+的核外电子排布相同,则B原子的核电荷数为(  )
A.a-n-2B.a+n-2C.a-n+2D.a+n+2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.在NH3、CO2、N2、H、O、H+、O2-等微粒中,属于分子的是NH3、CO2、N2,属于原子的是H、O,属于离子的是H+、O2-,H和H+两种微粒相同的是核内质子数,不同的是最外层电子数(至少各说一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.如图是化学实验中常见的仪器,按照要求填空.

(1)可在酒精灯上直接加热的是I(填序号,下同),粉末状药品用G取用,进行了磨砂处理的容器是C;
(2)而给D中的液体加热时,必须垫上石棉网;给I中液体加热前应先进行预热(操作名称);在读取H中液体体积时,视线应凹液面的最低处保持水平;若读出示数为40ml,在这个基础上要量取42ml的该液体,应该用胶头滴管继续向量筒中加入该液体,若此时仰视加入,则实际量取液体体积大于42ml.(填“大于”“小于”“等于”)
(3)做化学实验要养成良好的整理习惯.若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是D.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.选择仪器下方的字母填写在相应横线上:

(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是e.
(2)实验室常用的加热仪器是f.
(3)用作量度一定量液体体积的仪器是a.
(4)常用于收集或储存气体的仪器是c.

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