Question

3．研究和控制化学反应条件对学习化学有着重要意义．
（1）同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响．在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．

实验	30%双氧水的质量（g）	加入的水的体积（mL）	二氧化锰质量（g）	收集时间（s）
1	10	40	5	200
2	20	30	5	100
3	30	20	5	67

①取用二氧化锰的仪器是药匙．
②实验3中，加入的二氧化锰质量为5g．
③相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明相同条件下，反应物浓度越大，反应速率越快．
（2）同学们为比较相同浓度的氯化铁溶液和硫酸铜溶液对过氧化氢分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：

【定性研究】
①如图甲，可通过观察产生气泡的快慢来定性比较两者的催化效果．
【定量研究】
②如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是关闭分液漏斗的活塞，将注射器活塞向外拉，再松开手，活塞又回到原来的位置，则装置气密性良好．
要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的时间．

Answer 1

分析 （1）①根据二氧化锰是固体粉末选择取用装置；
②根据题目中提供的数字结合实验是探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响；分析数据；
③根据数据分析实验结论；
（2）①催化效果越好，产生气泡的速率越快；
②根据检查装置气密性的方法以及比较催化效果的方法来分析；

解答 解：（1）①二氧化锰是固体粉末，取用时要用药匙；故填：B；
 ②实验探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响．所以在其他条件相同的情况下进行了三次实验，所以实验3中，加入的二氧化锰质量为5g；故填：5；
③通过实验中的数据可知，在相同的条件下，双氧水的溶质质量分数越大，反应速率越快．故填：相同条件下，反应物浓度越大，反应速率越快；
（2）①比较两种物质对过氧化氢分解速率的影响，可以观察二者产生气泡的速率；故填：产生气泡的速率；
②检查该装置的气密性，可先将分液漏斗的活塞关闭，然后用双手紧握锥形瓶的外壁，然后观察注射器的活塞是否向外移动，若向外移动，说明该装置的气密性是良好的；催化剂的催化效果越好，反应产生气体的速率越快，可通过测量产生等体积的氧气所需要的时间来分析，所需时间越短，催化效果越好；故填：先将分液漏斗的活塞关闭，然后用双手紧握锥形瓶的外壁，然后观察注射器的活塞是否向外移动，若向外移动，说明该装置的气密性是良好的；时间；
故答案为：（1）①药匙； ②5；③相同条件下，反应物浓度越大，反应速率越快        
（2）①产生气泡的快慢；②关闭分液漏斗的活塞，将注射器活塞向外拉，再松开手，活塞又回到原来的位置，则装置气密性良好 （说法合理就给分），时间．

点评 本题考查实验装置的综合应用，为高频考点，把握反应速率测定原理及影响反应速率的因素为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，题目难度不大．